营进学校环境美学.PDF

當造學校環境美學 營進學校環境美學 陳慧娟 主任 。國立臺灣藝術教育館視覺藝術教育組 創造等，能有機會多方面而深入的了解 壹、前言 與體悟，而有助於提升藝術素養與美戚 學校藝術教育的目標是什麼?要如 敏銳度。而對於技藝學習不感興趣的學 何落實呢?透過學吹直笛、畫畫、玩玩 生，是不是就沒有機會了呢?不然，可 戲劇角色扮演的遊戲，這樣的課程就夠 以從廣泛的生活與環境當中，從日常文 7嗎?試著回答與探討這些問題，可以 化的