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课题1燃烧与灭火（第2课时） 班级：九年级 班 姓名： 【温故知新】 燃烧的条件 1._________________ 2._________________3._________________ 若缺少其中一个条件燃烧能否进行？______________。 【新课学习】 讨论：根据燃烧的条件思考讨论灭火的原理和方法是什么？ 一、燃烧的条件与灭火的原理和方法： 燃烧的条件 灭火的原理和方法 1.可燃物 A. 清除或使可燃物与其他物品隔绝 (或空气)使温度降到以下使温度降到4（天然气、瓦斯、沼气的主要成分）等】 ②易燃液体，如酒精、汽油等有机物 ③容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体（如硫磺、白磷、镁粉、钾、钠等） 4. 易爆物：指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3、KMnO4、NH4NO3、KNO3生活中的爆炸有些是化学变化，例如煤矿的瓦斯爆炸、火药的爆炸等都是化学变化而有些爆炸是物理变化，例如炸车胎爆就是物理变化。当高楼下层起火，火势凶猛无法扑灭，逃生措施有：用湿毛巾堵住口鼻。（为了防止吸入燃烧所产生的有害气体或粉尘） 匍匐前进，寻找安全出口。（因燃烧所产生有害气体或粉尘在高空中浓度比较大。） 封闭门窗。（，火势蔓延） 迅速转移到阳台，用绳索下坠。（安全逃生） ( ) A.火柴杆温度达不到着火点B.火柴杆着火点高C.火柴杆潮湿，不易继续燃烧 D.火柴杆接触的氧气少 解析：因为热量会向上散发，而向下散发得较少。如在烧烤店里，人们总是将食物放在木炭上方烧烤，而不是放在火的下面，正是利用了这一原理。在本例中，燃着的火柴头向下倾斜，根据热量向上散发得原理，正好可以对上面的火柴杆起到预热的效果，使其易达到着火点，所以会越烧越旺；而如果向上，下面的火柴杆无法预热，所以达不到着火点而很快熄灭。所以A正确。 例3. 篝火越煽越旺，蜡烛一煽就灭。试说明其中蕴含的化学原理。 解析：扇子煽火其实有两方面的影响：一方面，空气流动加快，可以补充更多的氧气；另一方面，空气流动加快又会带走热量。 在本例中，由于篝火产生的热量较多，相比产生的热量来说，带走的热量较少，所以补充氧气占了主要方面，所以会越煽越旺；而蜡烛燃烧产生的热量较少，带走的热量相比产生的热量来说较多，所以蜡烛的温度会降低，以致降到了着火点以下，所以蜡烛一煽就灭。 【课堂检测】 1．炒菜时，油锅内不小心着火，最合适的灭火方法是 ( ) A．把油倒掉 B．立即用大量水灭火 C．迅速关闭火源 D．盖上锅盖或加入要炒的菜 2．第二次海湾战争爆发时伊拉克多处油田着火燃烧。假设你是救援小组中的一员，请问下列不能采取的措施是 ( ) A．设法使火焰隔绝空气 B．设法阻止石油的喷射C．设法降低油井井口的温度 D．设法降低石油的着火点 3．加油站必须粘贴的标志是 ( ) 4．某古书籍图书馆失火，在允许的范围内该选用什么灭火器 ( ) A．泡沫灭火器 B．干粉灭火器 C．二氧化碳灭火器 D．随便使用，没有规定 5．下列各组物质充分混合后点燃，不可能爆炸的是 ( ) A．CO和H2 B．H2和空气 C．CO和O2 D．面粉粉尘和O2 1