【试吧大考卷】2016-2017学年高中数学人教版A版必修1练习：第27课时 方程的根与函数的零点.docVIP

第27课时　方程的根与函数的零点 　　　　　　　课时目标 1.结合二次函数的图象，能判断并求出函数的零点． 2．了解函数的零点与方程根的内在联系． 3．会运用连续函数根的存在性定理，判断根是否存在或者零点个数． 　　识记强化 1．函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的图象与x轴的交点和相应的ax2＋bx＋c＝0(a≠0)的根的关系 函数图象 判别式 Δ0 Δ＝0 Δ0 与x轴交点个数 两个 1个 0个 方程的根 两个 1个 无解 2.函数的零点 对于函数y＝f(x)，把使f(x)＝0的实数x叫做函数y＝f(x)的零点． 3．方程、函数、图象之间的关系 方程f(x)＝0有实数根函数y＝f(x)的图象与x轴有交点函数y＝f(x)有零点． 4．函数零点的存在性定理 如果函数y＝f(x)在区间[a，b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)·f(b)0，那么，函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c(a，b)，使得f(c)＝0，这个c也就是方程f(x)＝0的根． 　　课时作业 (时间：45分钟，满分：90分) 　　　　　　　　　 一、选择题(本大题共6小题，每小题5分，共30分) 1．函数f(x)＝x3－4x的零点为(　　) A．(0,0)，(2,0) B．(－2,0)，(0,0)，(2,0) C．－2,0,2 D．0,2 答案：C 解析：令f(x)