【随堂优化训练】高中数学（人教A版）必修1配套课件：1.3.1 函数的单调性 .pptVIP

1.3 函数的基本性质 1.3.1 函数的单调性 【学习目标】 1．通过已学过的函数特别是二次函数，理解函数的单调性 及其几何意义． 2．能够熟练应用定义判断函数在某区间上的单调性． 3．学会运用函数图象理解和研究函数的性质． 1．增函数与递增区间 设函数 f(x)的定义域为 I，如果对于定义域 I 内某个区间 D 上的_____两个自变量的值 x1，x2，当 x1＜x2 时，都有__________， 那么就说函数 f(x)在区间 D 上是增函数，区间 D 称为函数 f(x) 的单调递增区间． 任意 f(x1)＜f(x2) 2．减函数与递减区间 设函数 f(x)的定义域为 I，如果对于定义域 I 内某个区间 D 上的_____两个自变量的值 x1，x2，当 x1＜x2 时，都有_________， 那么就说函数 f(x)在区间 D 上是减函数，区间 D 称为函数 f(x) 的单调递减区间． 任意 f(x1)＞f(x2) 3．单调性与单调区间 如果函数 y＝f(x)在区间 D 上是_________________，那么 就说函数 y＝f(x)在这一区间具有(严格的)单调性，区间 D 叫做 y＝f(x)的____________． 增函数或减函数 单调区间 练习 1：函数 y＝x2 在区间[－8，－2]上是______函数，在 区间[2,3]上是