【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修5配套课件:2.4.1 等比数列的定义及通项公式 .pptVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【随堂优化训练】高中数学(人教A版)必修5配套课件:2.4.1 等比数列的定义及通项公式

2.4 等比数列 2.4.1 等比数列的定义及通项公式 【学习目标】 1.掌握等比数列的定义,理解等比中项的概念. 2.掌握等比数列的通项公式及推导过程. 3.能应用等比数列的定义及通项公式解决问题. 1.等比数列的定义 公比 如果一个数列从第______ 项起,每一项与它的前一项的 ______等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列;这个常数 叫做等比数列的______,通常用字母 q(q≠0)表示. 2.等比数列的递推公式和通项公式 通项公式:an=________(n≥2). 列的通项 an=________. 2 比 q 练习1:已知在等比数列{an}中,a3=3,a10=384,则该数 a1qn-1 3·2n-3 3.等比中项的定义 等比 ab 如果 a,G,b 成______数列,那么 G 叫做 a 与 b 的等比中 项,有 G2=______或者表示成____________. 练习 2:2,x,y,z,18 成等比数列,则 y=________. 6 【问题探究】 1.常数列一定为等比数列吗? 答案:不一定,当常数列为非零数列时,才是等比数列, 否则不是. 2.若 G2=ab,则 a,G,b 一定成等比数列吗? 答案:不一定,若a=G=b=0,则G2=ab 成立,但a,G, b 不成等比数列. 题型 1 等比数列的基本概念

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