【随堂优化训练】高中数学（人教A版）必修5配套课件：2.4.2 等比数列的性质 .pptVIP

2．4.2 等比数列的性质 【学习目标】 1．掌握等比数列的定义和通项公式． 2．探索发现等比数列的性质，并能应用性质灵活的解决一 些实际问题． 等比数列的性质 (1) 若 三 个 数 成 等 比 数 列，一 般 设 这 三 个 数 分 别 为 ____________； (2)①若{an} 为等比数列，且 k＋l＝m＋n(k，l，m，n∈N*) 则__________； ②若{an} 是等比数列，且 m ＋n ＝2k(k ，m ，n ∈N*) ，则 ____________； ak·al＝am·an ③若{an}为等比数列，公比为 q，则{a2n}也是等比数列，公 比为________； q2 比数列． {anbn} ④若{an}，{bn}是等比数列，则________和________也是等 【问题探究】 答案：必须满足是等比数列且 k＋l＝m＋n(k，l，m，n∈ N*)． 2．数列{an}是等比数列，那么 λan 也为等比数列吗？ 答案：不一定，只有当λ≠0 时该结论才成立． 1．应用等比数列的性质ak·al＝am·an时应注意什么条件？ 题型 1 等比数列性质 【例 1】 在等比数列{an}中，若 a2＝2，a6＝162，求 a10. 思维突破：可利用通项公式或等比数列的性质来求． 解：方法一：∵a6＝a2q4，a2＝2，a6＝162， ∴q4＝8