《创新设计》高考语文大一轮复习课件（河北专用）第4部分 第2单元 散文阅读 第5节 第1课时.pptVIP

第五节　探　究 第1课时　题意定方向，探究讲层次(复习课) 弹　歌 《吴越春秋》一书中记载的《弹(dàn)歌》，据说是远古时代的一首歌谣。 歌谣曰：断竹，续竹；飞土，逐肉。 (1)翻译成现代汉语就是：_____________________ ___________________________________________________ (2)这首歌谣以极其精炼的语言生动形象地描绘出原始人群____________的情景。 答案　(1)砍断那粗大的竹竿，用弓弦接好两头；弹射出弹丸快如飞，去捕猎那禽鸟走兽。(2)制造弹弓狩猎 (2014·四川卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。 山水及自然景物的欣赏 郁达夫 ①自从亚里士多德的文学模仿论创定以来，以为诗的起源是根据于模仿本能的学说，到现在还没有绝迹。富有独断性者，甚至于说“所有的艺术，都是自然的模仿”。虽则说得太独断，太笼统，但反过来说，自然景物以及山水，对于人生，对于艺术，都有绝大的影响，绝大的威力，却是一件千真万确的事情。所以欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与人生的心情。 ②自然的变化，实在多而且奇，没有准备的欣赏者，对于它的美点也许会捉摸不十分完全的。就单说一个天体罢，早晨的日出，中午的晴空，傍晚的日落，都是最美的景象；若再配上云和影的交替，海与山的参错，以及一切人造的建筑园艺，或种植畜牧的产物，如稻麦