【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修1-1课时跟踪检测(三) 充分条件与必要条件.docVIP

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  • 2018-04-08 发布于河北
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【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修1-1课时跟踪检测(三) 充分条件与必要条件.doc

【三维设计】2016-2017学年人教A版高中数学选修1-1课时跟踪检测(三) 充分条件与必要条件

课时跟踪检测(三) 充分条件与必要条件 层级一 学业水平达标 1.设{an}是公比为q的等比数列,则“q1”是“{an}为递增数列”的(  ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选D 当数列{an}的首项a1<0时,若q>1,则数列{an}是递减数列;当数列{an}的首项a1<0时,要使数列{an}为递增数列,则0<q<1,所以“q>1”是“数列{an}为递增数列”的既不充分也不必要条件.故选D. 2.设甲、乙、丙是三个命题,如果甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么(  ) A.丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件 B.丙是甲的必要条件,但不是甲的充分条件 C.丙是甲的充要条件 D.丙既不是甲的充分条件,也不是甲的必要条件 解析:选A 因为甲是乙的必要条件,所以乙甲. 又因为丙是乙的充分条件,但不是乙的必要条件,所以丙乙,但乙丙,如图. 综上,有丙甲,但甲丙, 即丙是甲的充分条件,但不是甲的必要条件. 3.设a,b都是非零向量,下列四个条件中,使=成立的充分条件是(  ) A.a=-b        B.a∥b C.a=2b D.a∥b且|a|=|b| 解析:选C 对于A,当a=-b时,≠;对于B,注意当ab时,与可能不相等;对于C,当a=2b时,==;对于D,当ab,且|a|=|b|时,可能有

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