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- 2018-04-08 发布于河北
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【优化方案】高三大一轮语文(新课标)课件:第三部分专题二 散文阅读 第四节
第二段的景物描写有何作用?请作赏析。 答:_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:第二段的景物描写突出了马宁家乡的衰败与封闭, 突出了江南的潮湿和阴冷,为下文写母亲缝做棉被和晾晒棉 被做铺垫。 最后两个自然段在表达上具有怎样的特点?有什么作用?请加以分析。 答:_____________________________________________________ _____________________________________________________ 答案:①采用了直接抒情的手法,抒发对胡杨由衷的赞 美 之情。②深化主旨,由树及人。由胡杨的生命景象、精神 现 象联想到人,文章更有厚度。③反问作结,令人深思,令 人 震撼。“在这人的世界,这可能成为现实吗?”让读者在 赞 美胡杨精神的同时,反观人类,耐人寻味。 这两段文字采用了怎样的表达方式?表达了作者怎样的情感?请简要分析。 答:_____________________________________________________ _________________________________________________
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