【优化方案】高三大一轮语文（新课标）配套文档：第三部分 专题一 小 说阅读 借得故事一枝花，写人叙事无稽涯.docVIP

　2016高考导航 考点　　阅读鉴赏中外文学作品。了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品的阅读鉴赏注重审美体验。感受形象品味语言领悟内涵分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界探索作品蕴涵的民族心理和人文精神。解读　　1.分析综合C。鉴赏评价——①体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术；②欣赏作品的形象赏析作品的内涵领悟作品的艺术魅力；③对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。能力层级为D。探究——①从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神；②探讨作者的创作背景和创作意图；对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为F。专题一　借得故事小说阅读名师微课　五把钥匙打开小说之门[学生用书P] 小说是以刻画人物形象为中心通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。人物、情节、环境被称为小说三要素。高考中小说阅读的命题直指五个关键词：情节、环境、人物、手法、主题。这五个关键词也是打开小说之门的五把钥匙。第一把钥匙——情节小说的情节是小说中用于表现人物性格发展变化的事件它是生活片断的有机剪辑又是矛盾发生、展开、发展的过程。 1．情节的组成：序幕、开端、发展、高潮、结局、尾声。情节的安排：就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜扣人心弦增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完