【创新设计】2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1同课异构教学课件：1.1.1 命题（二）.pptVIP

1.1.1 命题 第一章 常用逻辑用语 §1.1 命题及其关系 1.了解命题的概念． 2.会判断命题的真假，能够把命题化为“若p，则q” 的形式. 1.对命题真假的判断．(难点) 2.判断一个语句是否是命题．(易混点) 观察下列语句，它们的表述形式有什么特点？你能对它们的真假性作出判断吗？具备什么特点的语句叫做命题？ ①地球是太阳的一个行星； ②甲型H1N1流感是怎样传播的？ ③若x，y都是无理数，则x＋y是无理数； ④若直线l不在平面α内，则直线l与平面α平行； ⑤60x＋94； 解析：　根据命题的定义知①②⑥是命题，③是祈使句，④是疑问句，⑤是陈述句，但不能判断真假．③④⑤不是命题． 答案：　B 2．下列命题中，是真命题的是(　　) A．{x∈R|x2＋4＝0}不是空集 B．{x∈N||x－2|3}是无限集 C．空集是任何集合的真子集 D．x2－6x＝0的根是自然数 解析：　x2－6x＝0的根是0和6，都是自然数． 答案：　D 3．命题“若△ABC是等腰三角形，则它的任何两个内角不相等”中的条件是________，结论是________，它是________命题(填“真”或“假”)． 答案：　△ABC是等腰三角形　它的任何两个内角不相等　假 (3)若两条直线互相垂直，则这两条直线的斜率乘积等于－1.假命题．当一条直线斜率为0，另一条直线斜率不存在时，两条直线