【创新设计】2016-2017学年高中数学人教A版选修1-1同课异构教学课件：1.3.2或（or）（一）.pptVIP

1.3.2　或（or） 第一章 常用逻辑用语 §1.3 简单的逻辑联结词 下列三个命题间有什么关系? 27是7的倍数； 27是9的倍数； 27是7的倍数或是9的倍数。 可发现，命题(3)是由命题(1)(2) 联结得到的新命题。 使用联结词“或” 当p,q都是假命题时，p ? q是假命题； 当p,q两个命题中有一个命题是真命题时 ，p ? q是真命题； 一般地，使用联结词“或” 把命题p和命题q联结起来就得到一个新命题。 记作： p?q 读作： p或q 口诀：一真即真 从并联电路来理解联结词“或”的含义： 仍旧把命题为真看作开关闭合； 把命题为假看作开关断开。 p闭合q断开 p断开q闭合 p闭合q闭合 当p,q都是真命题时， p ? q是真命题； 当p,q两个命题中有一个命题是真命题时，p ? q是真命题； 当p,q两个命题中有一个命题是真命题时，p ? q是真命题； p q 例1、判断下列命题的真假： 7? 8； (2) 集合A是A?B的子集或是A?B的子集；