英语语法---主谓一致.pptVIP

英语语法之 09英师（1）班 纪苹儿 19号 以-s结尾的名词做主语 指导原则 以集体名词做主语 以并列结构做主语 其他方面的主谓一致问题 以-s结尾的名词做主语 指导原则 以集体名词做主语 以并列结构做主语 其他方面的主谓一致问题 语法一致 意义一致 就近原则 语法一致 主语和谓语动词之间的一致关系主要表现在“数”的形式上，即用作主语的名词词组中心词跟位于动词在单、复数形式上的一致，这叫“语法一致”。 例句： Both boys have their own merits. Few students are really lazy. Many people want to go. Two girls were standing on the corner. 意义一致 就近原则 有时，主语和谓语动词的一致关系并非取决于语法上的单、复数形式，而是取决于主语的单、复数意义，这叫“意义一致”。 例句： The government have asked the country to decide by a vote. Fifteen miles seems like a long walk for me. 有时，谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语，这叫“就近原则”。 例句： Either my brothers or my father is coming. Only one out of five were present. 以-s结尾的名词做主语 指导原则 以集体名词做主语 以并列结构做主语 其他方面的主谓一致问题 以-s结尾的名词做主语 指导原则 以集体名词做主语 以并列结构做主语 其他方面的主谓一致问题 通常作复数的集体名词 a committee of 等+复数名词，用单数 通常作不可数名词的集体名词 既可作单数也可作复数的集体名词 Police , people , poultry…用单数 Audience, committee, class…表集体时用单数，强调个体时用复数 Machinery, merchandise, furniture, …用单数 1、由and /both…and连接的并列主语 2、由or/nor/either…or等连接的并列主语 3、主语+as much as等 4、主语+as well as等 以-s结尾的名词做主语 指导原则 以集体名词做主语 以并列结构做主语 其他方面的主谓一致问题 以名词性分句座位主语的主谓一致问题 （单数） 以非限定分句做主语的主谓一致问题（单数） 关系分句主谓一致问题（依先行词而定） 分列句中的主谓一致问题（依先行词而定） 存在句中的主谓一致问题（就近原则）