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- 2018-04-08 发布于河北
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2015-2016学年苏教版七年级(下)第五单元第19课《三个太阳》.ppt
* 三 再换一组: 你 能 根 据 下 列 读 音 写 出 对 应 的 字吗? 试 一 试,计 算 一 下 自 己 的 正 确 率! gèn 古 断壁残yuán 步lǚ f ù 盖 xiè 货 乘奔yù 风 白雪áiái kǎi 甲 雕sù shuò 气 líng 厉 léng 角 zhù 立 zhù 存 zào 热 zào 动 亘 垣 履 覆 卸 御 皑皑 铠 塑 朔 凌 棱 伫 贮 燥 躁 说说文章主要写什么人?简要概括本文写了什么事?主要反映什么样的主题? 主要人物:女画家。 主要事件:女画家经过努力来到南极,战胜了生理和自然条件造成的种种困难,为中国南极长城站建设出力并为之作画立传的经过。 中心意思:表现南极考察队员为祖国、为事业艰苦卓绝奋斗的情景,赞颂了我国科学工作者的民族气概和非凡的胆略。 速读课文 把握中心 思考问题: 1本文属于什么类型的通讯? 2.作者想表现的是个体形象还是群体形象? 3.找出能点出文章中心的段落。 词语解释 惊心动魄:形容使人感受很深、震动很大。 蹒跚:
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