2015年内蒙古包头中考物理复习：第二十一单元+电与磁（共50张PPT）.pptVIP

第21课时┃ 电与磁 包考解读 包考探究 考点聚焦 安培定则的灵活运用 应用安培定则解决问题时，各知识点的联系如下： 第21课时┃ 电与磁 包考解读 包考探究 考点聚焦 类型三 电磁铁及其应用 例4　 陈华在课外活动实验中，用导线绕成一个线圈，自制成一个电磁铁，实验中，他希望获得更强的磁性，设计了以下几种方案，不可能实现的是(　　) A．增加电路中电池的节数 B．增加线圈匝数 C．将电源的正、负极对调 D．在线圈中插入一根铁钉 C 第21课时┃ 电与磁 包考解读 包考探究 考点聚焦 [解析] 增加电路中电池的节数，可以增大电路中的电流，增强磁性；增加线圈的匝数，也可以增强磁性，A、B不符合题意。将电源的正、负极对调，可以改变电磁铁的极性，但不能改变磁性强弱。 在线圈中插入一根铁钉，磁性会增强，不符合题意，故选C。 第21课时┃ 电与磁 包考解读 包考探究 考点聚焦 此题主要考查的是对电磁铁磁性强弱影响因素的理解和掌握，电磁铁磁性的强弱跟电流大小、线圈匝数多少、有无铁芯有关，电流越大，匝数越多，插入铁芯，电磁铁的磁性越强。 第21课时┃ 电与磁 包考解读 包考探究 考点聚焦 类型四 磁场对电流的作用 例5　借助如图21－3所示的实验装置，晓明探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关，原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向