【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课时提升作业(十四) 2.3.2 平面与平面垂直的判定(探究导学课型).docVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课时提升作业(十四) 2.3.2 平面与平面垂直的判定(探究导学课型).doc

【课时讲练通】人教A版高中数学必修2课时提升作业(十四) 2.3.2 平面与平面垂直的判定(探究导学课型)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业()  平面与平面垂直的判定 (25分钟 60分) 一、选择题(每小题5分,共25分) 1.给出下列说法,其中正确的个数是 (  ) ①如果一个平面内的两条直线平行于另一个平面,那么这两个平面平行; ②过平面外一点,可以作无数条直线与已知平面平行; ③过平面外一点只可作一个平面与已知平面垂直; ④过不在平面内的一条直线可以作无数个平面与已知平面垂直. A.0个 B.1个 C.2个 D.3个 【解析】选B.对于①,两个平面可能相交、平行,故①错;②过平面外一点,可作一个与已知平面平行的平面,在这个平面内所有过该点的直线都与已知平面平行,故②正确;③过该点作已知平面的垂线,所有过该直线的平面都与该已知平面垂直,故③错误;④当该直线不与已知平面垂直时,只可作一个平面与已知平面垂直,故④错误. 2.(2015·台州高二检测)已知二面角α-l-β的大小为60°,m,n为异面直线,且m⊥α,n⊥β,则m,n所成的角为 (  ) A.30° B.60° C.90° D.120° 【解析】选B.由题可知,因为有m⊥α,n⊥β,所以m,n所成的角与二面角α-l-β所成的角相等或者互补,因为二面角α-l-β的大小为60°,所以异面

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