创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课件:第一章 三角函数 1.4.2(二).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课件:第一章 三角函数 1.4.2(二).ppt

创新设计-学业水平考试2016-2017高中数学必修四(浙江专用,人教A版)课件:第一章 三角函数 1.4.2(二)

[课堂小结] 1.对正弦、余弦函数单调性的三点说明 (1)正弦、余弦函数在定义域R均不是单调函数,但存在单调区间. (2)求解(或判断)正弦函数、余弦函数的单调区间(或单调性)是求值域(或最值)的关键一步. (3)确定含有正弦函数或余弦函数的较复杂的函数单调性时,要注意使用复合函数的判断方法来判断. 2.正弦曲线与余弦曲线的对称性 3.对正弦函数、余弦函数最值的三点说明 1.函数y=2-sin x的最大值及取最大值时x的值为(  ) 答案 C 答案 D 3.下列不等式中成立的是(  ) 答案 D 课前自学 课堂互动 课堂达标 1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质(二) 正弦函数、余弦函数的性质(表中k∈Z) 自 主 预 习 R R [-1,1] [-1,1] 奇函数 偶函数 2π 2π +2kπ] [-π+2kπ,2kπ] [2kπ,π +2kπ] x=2kπ x=π+2kπ 即 时 自 测 1.思考判断(正确的打“√”,错误的打“×”) × × √ √ 2.函数y=2sin(x+2)的最大值是(  ) A.-2 B.2 C.2sin 2 D.-2sin 2 解析 sin(x+2)的最大值是1,故函数y=2sin(x+2)的最大值是2. 答案 B 3.函数y=-cos x在区间[-π,π]上是(  ) A.增函数 B.减函数 C.先增后减函数

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