江苏专用 高三语文二轮复习教案:小 说阅读B30.docVIP

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  • 2018-05-14 发布于河北
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江苏专用 高三语文二轮复习教案:小 说阅读B30.doc

江苏专用 高三语文二轮复习教案:小 说阅读B30

江苏省姜堰市张甸中学高三语文第二轮复习小说阅读B30教案 教学目标: (1)、培养学生鉴赏评价作品的能力,体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。 (2)、赏析作品的内涵,对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。 (3)、探究文本的某些问题,提出自己的见解。 教学重点和难点: 1、理解语句含意。 2、赏析作品内涵。 教学过程和步骤: 一、学生读书(10分钟) 二、教师介绍作业情况[ 1、1题正确率 2、2题正确率 3、3题正确率 4、4题正确率 三、学生讨论(10分钟) 四、师生研讨 阅读下面文字,完成1—4题。 隐身衣 杨绛 我们夫妇有时说废话玩儿 “给你一件仙家法宝,你要什么?” 我们都要隐身衣;各披一件,同出遨游。我们只求摆脱羁束,到处阅历,并不想为非作歹。可是玩得高兴,不免放肆淘气,于是惊动了人,隐身不住,得赶紧逃跑。 “阿呀!还得有缩地法!” “还要护身法!” 想的越周到,要求也越多,干脆隐身衣也不要了。 其实,如果不想干人世间所不容许的事,无需仙家法宝,凡间也有隐身衣;只是世人非但不以为宝,还惟恐穿在身上,像湿布衫一样脱不下。因为这种隐身衣的料子是卑微。身处卑微,人家就视而不见,见而无睹。 我记得我国笔记小说里讲一个人梦魂回家,见到

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