人教版小学数学六年级上册第六单元扇形统计图》课件.pptVIP

(湖南师大附中内部资料)高三化学习总复习课件：高三第五次周考试卷分析课0801(课件)(培训课件)班组建设与5S管理培训多媒体计算机系统常用硬件设备教材 人教课标版小学数学六年级上册 条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出数量的多少。 折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。 旧知复习 项目 人数 足球 8 乒乓球 12 踢毽 5 跳绳 6 其他 9 六（1）班同学最喜欢的运动项目统计表 用圆和扇形分别表示关于总体和各个组成部分数据的统计图叫做扇形统计图。 扇形统计图的特点是能直观地、生动地反映各部分与总数之间的关系。 通过讨论我们还可以知道： 1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。 （1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？ （2）上面两个统计图中，你知道哪一个学校的女生人数多吗？ 想一想 观察右图，并回答问题 (1)如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ (2)如果用整个圆表示我班的人数，那么扇形B大约代表多少人？ (3)如果用整个圆表示3磅重的蛋糕，那么扇形C大约代表多少蛋糕？ A A B 33.3% C 填写各部分名称，百分比 计算各个部分圆心角度数 写上统计图的名称 画出各个扇形 请算一算每个扇形的圆心角占圆周角（3600）的百分数。 （1）表示文娱小组人数的扇形圆心角是1080，占圆周角的（ ）%。 30 10 60 各圆心角占圆周角的百分数就是各小组人数占全班人数的百分数，反过来也可以说各小组人数占全班人数的百分数就是各圆心角占圆周角的百分数。 （3）表示体育小组人数的扇形圆心角是2160，占圆周角的（ ）%。 （2）表示美术小组人数的扇形圆心角是360， 占圆周角的（ ）%。 复习： 1、扇形统计图的特点： （1）、圆代表总体； （2）、扇形代表总体中的不同部分； （3）、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小. 2、各个扇形所占的百分数之和为1； 3、在不同的统计图中，不能简单地根据百分比的大小来比较部分量的大小。 一、复习回顾： 1、常用的统计图有（?? ）统计图，（?? ）统计图，（??? ）统计图。 2、如果只表示各种数量的多少,可以选用(????? )统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(????? )统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(????? )统计图表示。 3、为了表示某地区一年内月平均气温变化的情况，可以把月平均气温制成（ ）统计图。 4、如果要表示各种数量的增减变化情况,选(?? )统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系，选（?? ）统计图比较合适。 5、要统计某学校各年级的人数，可以选用（?? ? ）统计图。 6、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（??? ）统计图。 7、用统计表表示的数量，还可以用（　 　）来表示。 8、条形统计图是用（ 　　）表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的（　 　），然后把这些（ 　）按照一定的顺序排列起来。从条形统计图里很容易看出（ 　　）。 9、扇形统计图是用整个圆表示（　 　），用圆内各个扇形的大小表示（　 　）。 3.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？ ?A.人离不开水，成年人每天体内47%的水靠喝水获得，39%来自食物含的水，14%来自体内氧化时释放出来的水。 ?B.某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。 ???? ? 看电视? 打球? 听音乐??? 看小说???? 其他 人数??? 80???? ? ?68?? ? ?74??? ?? ? 56 ?? 23 C.小强从一年级到五年级每年体检的身高记录如下。 年级?? 一年级???? 二年级???? 三年级???? 四年级???? 五年级???? 六年级 身高/cm??? 125????? ?129???? 135??? ???