教学大纲平新乔18讲.ppt

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教学大纲平新乔18讲

讲义 lecture note 中级微观经济学 Intermediate Microeconomics 韩太祥 2009·秋 上海大学·经济学院 Course description 课程说明 textbook 指定教材: 平新乔:《微观经济学十八讲》,北京大学出版社 参考教材: H. 范里安:《微观经济学:现代观点》,上海三联书店 (美国MIT,哈佛、伯克利经济学本科指定教材) W. 尼科尔森::《微观经济理论》,中国经济出版社 亨德森和匡特:《微观经济理论》,上海译文出版社(北京大学出版社) G. Jehle,P. Reny:Advanced Microeconomic Theory ,上海财经大学出版社2001年 R. 吉本斯:《博弈论基础》,中国社会科学出版社1999年版 建议阅读: 张五常:经济解释(第一、二、三卷)(网上下载) D. 埃思里奇:《应用经济学研究方法论》 Course requirement 先修课程 经济学原理(微观)(范里安,尼科尔森) 初级计量经济学(D.古亚拉蒂:《经济计量学精要》,机械工业出版社2000年版或J.伍德里奇:《计量经济学导论:现代观点》,中国人民大学出版社2003年版) 数学:微积分、线性代数(人大或同济教材) 学习方式 充分预习 听课或自学 课堂提问和讨论 复习做练习 scores 课程成绩 1. 期末考试 比例:占总成绩比例为70% 时间:11月10日8:00~11:00(180分钟) 地点:上课教室 方式:闭卷 scores 2.平时成绩 比例:占总成绩比例为30% 形式:课程论文 严禁抄袭 字数:不少于5000字(约4页。与课程内容有关。可以是实证的,也可以是规范的。尽可能选择“小”的问题(如便利店为什么能与大超市共存?严格安全检查值得吗?等),而不是“大”问题(如三农问题如何解决;论金融危机对中国的影响,等)。问题“大”“小”的选择将直接影响你的论文成绩 提交时间:最迟第9周上课时间(11月3日)必须提交(迟交不收) scores 论文格式:从研究生部网站下载统一的论文封面;A4纸(双或单面)打印;总标题黑体小三号;分标题黑体小四号(内容提要、关键词、参考文献标题均作为分标题处理,内容按正文处理);正文宋五号(英文Times New Roman体);行距18;页码居中 顺序:总标题-内容提要-关键词-正文-参考文献 上述任一条件不符,不计或少计平时成绩 授课时间和地点 授课时间 星期二 8:00~11:30 授课地点 国商大楼110教室 教学目标 教学目标: 1. 掌握知识的全面性和系统性 既要把握微观经济学已有的成熟理论,也要了解理论发展的前沿动态 理解微观经济学中重要原理的推导过程和表述方式 重视重要命题之间的逻辑关系,从而有助于理解微观经济学原理的要义 教学目标 2. 运用分析方法和工具的熟练性 对定理可反驳性加以证明的比较静态方法 按熊彼特的说法,经济学是一套工具箱,从这个意义上说,学习者就是通过学习,能够了解这个工具箱中的工具数量和类型,以及不同工具在箱子中的位置,以便在需要的时候,能以最少的时间取出最有用的工具 教学目标 3. 使用所学知识、方法和工具处理实际问题的应用性 培养以经济思维分析现实社会现象的能力,养成用等式或数字表示社会问题的习惯,掌握把具体经济问题抽象为适当模型以进行严密分析的方法和技巧 注意在分析任何问题时,能够做到对概念详细说明,对假定条件明确交代,对推导过程尽量严格内洽 教学目标 任何抽象的理论,都可以一定程度上应用来分析实际问题,通过对教材和其他材料上案例的学习和模仿,提高运用原理分析问题的能力 尝试放松假定,让理论不断逼近现实,以得出新的理论结论 教学大纲 (syllabus) 基础部分 1.消费者理论:消费者偏好,消费者选择,需求函数,消费者跨时选择,不确定性条件下消费者选择等;(第2、3讲) 2.厂商理论:生产函数、要素需求函数,利润最大化和利润函数,成本最小化和成本函数,供给函数,交易费用经济学、组织经济学和企业理论等;(第4讲) 教学大纲 3.局部均衡理论:完全竞争市场,垄断市场,寡头,垄断竞争,外部性,公共物品,公共选择理论等; (第5、6讲) 4.一般均衡理论:纯交换模型,纯生产模型,福利经济学第一定理; (第7讲) 分支部分 1.博弈论:完全信息静态博弈,完全信息动态博弈; (第8讲) 2.信息经济学:逆向选择,逆向选择,激励理论(委托-代理理论、契约理论) (第9讲) 教学大纲 周次(时间) 内容 作业 1(9/8) 第1讲 经济学解释的范式、工具和发展 第2讲 消费者理论2.1~2.4 参见平新乔教材课后练习题 2(9/15) 第2讲 消费者理论2.5~2.7 同上 3(9/22) 第3讲 跨时和不确定条

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