2016届八年级物理（人教版下册）同步课件：第十二章《简单机械》 12.2滑轮.pptVIP

www.timebook.cc 学习目标 4．经历组装滑轮组的过程，学会按要求组装滑轮组的方法。（难点） 1．知道定滑轮、动滑轮和滑轮组的构造及其特点。(重点) 2．会分析滑轮和滑轮组的工作原理。(重点) 3．知道定滑轮和动滑轮在生产实际中的应用。 5．了解其他简单机械的一些应用。 新课引入 新课引入 　这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 　滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。 凹槽 轴 小轮 新课引入 下面两个滑轮在使用上有什么不同呢? 旗杆顶端的滑轮 电动机下面的滑轮 货物上升时，电动机下面的滑轮随物体一起移动。 国旗上升时，旗杆顶端的滑轮不随物体一起移动。 想想议议 新课讲授 工作时，轴不随物体移动的滑轮叫定滑轮。 一、定滑轮 对定滑轮的探究实验 你发现了什么？ A F1=F2 B 可以使作用力的方向改变 C 不省力也不费力 新课讲授 使用定滑轮的特点 1.拉力的方向 2.拉力的大小 3.拉力作用点 移动的距离 改变拉力的方向 不省力 不省距离 小结: 缺点： 使用定滑轮不省力也不费力， 优点： 但可以改变动力的方向， 实质: 是一个等臂杠杆。 新课讲授 工作时，轴随着物体移动的滑轮叫动滑轮。 二、动滑轮 对动滑轮的探究实验 你发现了什么？ A：F1=2F2 B：不能使作用力的方向改变 C：费力 结论：使用动滑轮可以＿＿＿