2016春《课时夺冠》九年级语文人教版下册课件 第五单元19.鱼我所欲也 教案.pptVIP

19.鱼我所欲也 1.了解孟子的道德主张,领会文章的思想内涵。2.强化朗读训练,品味《孟子》散文的语言特色。3.把握古人运用具体事例、正反对比或比喻说理的方法,理解作者的观点。4.正确选择,摒弃一己之私利,将正义、道义放在首位,明辨是非,永葆善良之心,做一个大义的人。 第一课时 请打开 P60、P63~64 作者档案 字词积累 文言知识 19.鱼我所欲也 《孟 子》 1.默读课文,对照注释,扫除语言障碍。 2.自读课文,参考注释,理解文意,有不懂之处勾画出来,准备质疑。 3.提出翻译中的疑难问题并请同学解答,可指名回答,也可自由回答。 课文第一段可分为几个层次？简要概括大意。 第一层:以鱼与熊掌不可得兼而取熊掌为喻,引出生与义不可得兼,应“舍生取义”的中心论点。 第二层：作者先从正面来讲，再从反面来申述。 第三层：其实人人都有向善之心，“贤者”能够保有“本心”而已。 反馈训练1.完成 P64~65第1~8题。2.背诵课文第一段 1.完成 P64~65第1~8题。 2.背诵课文第一段。 第二课时 1.本文的中心论点是什么？作者是怎样提出来的？为什么不直接提出来？ 本文论点 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也