2016聚焦中考语文(辽宁省)习题课件:第2部分 积累与运用 专题四:仿写、对联与句子排序(含修辞).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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2016聚焦中考语文(辽宁省)习题课件:第2部分 积累与运用 专题四:仿写、对联与句子排序(含修辞).ppt

2016聚焦中考语文(辽宁省)习题课件:第2部分 积累与运用 专题四:仿写、对联与句子排序(含修辞).ppt

考点一:补写、仿写 仿写或补写句子这一考点常见的题型为给出的一段描写、抒情或议论性的语段材料,将中间挖空或结尾挖空,要求所仿写或补写的句子与原来的语段构成排比句,如2015年辽阳第7题。此题考查的方向有三个:一是对句式、语法、修辞等知识的综合运用,此类题常常将其与修辞手法结合起来考查,如同排比、比喻、拟人等相结合。二是考查学生的语言表达能力,联想、想象的能力和创新思维的能力。三是考查了学生更高层面的审美意识等。 例(2015·辽阳)结合语境补写句子,使之构成语意连贯的排比句。 即使人生会经历各种各样的不幸,我们也要对它报以美丽的笑容。《史记》是司马迁对不公的命运报以的最坚强的笑容,《童年》是高尔基对冷酷的生活报以的最真诚的笑容, _______________________________________________ . 【点拨】本题考查学生基于语境仿写句子的能力。仿写句子要注意给出的例句和内容要求,根据例句确定仿写句式:某部作品是作者对XX的笑容;从内容上看,要写出作者面对不幸遭遇或悲惨命运的乐观态度。做到句式相同,语句通顺即可。 【答案】示例:《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基对残缺的人生报以的最乐观的笑容。 仿写题非常重视对考生语言表达能力的考查,因此我们在完成仿写题时应做到以下几点: (1)内容上的统一性。要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。

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