2016高分突破同步语文七年级下册课件：第二单元 第6课.pptVIP

第六课 黄河颂 学 习 导 航 课 前 自 学 达 标 自 测 课 内 精 读 课 外 拓 展 学习目标 1.反复诵读，整体把握诗歌内容，体会歌词部分澎湃激昂的民族感情。 2.学习诗歌反复的手法；体会意境美，提升欣赏品味。 3.培养崇高的爱国主义精神，学习中华民族顽强的奋斗精神和不屈的意志。 考点链接 反复修辞手法及作用： 反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落的一种修辞手法。作用：(1)强调，增强语气或语势。(2)起到反复咏叹，表达强烈情感的作用。(3)使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。 一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图： 三、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)惊涛ｐéｎɡ ｐàｉ( ),掀起万丈ｋｕáｎɡ ｌáｎ( )。 (2)用你那英雄的体魄,筑成我们民族的ｐíｎɡ ｚｈàｎɡ( )。 (3)我们民族的伟大精神,将要在你的ｂǔ ｙù( )下,发扬滋长! (4)浊流宛转,结成ｊｉǔ ｑǔ ｌｉáｎ ｈｕáｎ( )。 澎湃 狂澜 屏障 哺育 九曲连环 2.选出依次