《名校课堂》2016年春 人教版物理八年级下册 第十章浮力 第1节 浮力 导学案.pptVIP

【出示目标】 1.知道浮力的概念及产生的原因； 2.了解并探究影响浮力大小的因素。 学习指导 浮力概念和产生原因 决定浮力大小的因素 【学习指导一】浮力概念和产生原因 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 自主预习 阅读课本第49、50面，完成下列填空： （1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，这个力叫做浮力； （2）用弹簧测力计测得某物体在空气中的重力为G，物体浸在某种液体中时的弹簧测力计的示数为G′，测物体在液体中受到的浮力F浮=　　　，这种测浮力的方法叫做二次测重法求浮力； （3）浸没在液体中的长方体，两个相对的侧面所受液体的压力相互　　，对物体水平方向的受力没有　　　　；在竖直方向上，液体对长方体向上的压力F2　　　　　　　　液体对它向下的压力F1。这就是浮力产生的原因。 小组讨论 1.各小组分工合作，完成下面实验： （1）如图甲所示中，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出 弹簧测力计的读数； （2）将铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的读数； 　　铝块浸入水中时，弹簧测力计的读数变　　　　（选填 “大”或“小”），这说明铝块受到了浮力。　　　　　　　　　　，就是浮力的大小。 2.物体浸在液体中，前、后、左、右、上、下六个面将会受到液体对它的压力。试分析浸在液体中的物体所受的四个力的大小关系。 说明：浸入液体(或气体)中的物体会受到液体(或气体)对它的　　　力