初中开展大课间操工作实施方案.docVIP

初中开展大课间操工作实施方案 为增强学生体质，培养学生吃苦耐劳的精神，帮助学生树立克服困难、战胜困难的信心和勇气，让学生养成热爱运动、酷爱锻炼的良好习惯，让学生学会并拥有团结协作、互帮互助的团队意识，使学生在参与锻炼中不断增强身体素质，从而不断地收获进步与喜悦，获得幸福与快乐。结合我校深入实施“四维立体课堂”教学模式和深入推进科技创新教育之需要，根据联共体兄弟学校和全国各地同类学校开展大课间操的成功经验，经学校行政会议多次讨论和研究，决定从2012年秋季开学伊始在我校初中部实施学生大课间操体育锻炼计划，并逐步推广到我校中心校、云丰和狮子两个村小。现将此专项活动的实施细则公布于后，望初中部全体服务人员、体育教师、值周教师、班主任及所有班级认真学习并认真组织实施。 一、实施细则 1、活动对象 初中部全部班级。 2、活动时间 限周一至周五每天上午第二节课下课至第三节课开始共40分钟时间，下午第一节下课至第二节课上课共15分钟时间。 3、活动内容 （1）、周一上午：升旗仪式、国旗下讲话、值周总结、本周工作安排和重点工作布置。 （2）、周二至周五的四个上午：大课间操。 （3）、周一至周五的五个下午：以班为单位做眼保健操一遍，然后进行轻音乐欣赏或户外自由活动。 4、参与人员 （1）、活动总指挥：初中部体育教师 （2）、活动情况总监控：值周领导 （3）、活动情况具体监控：值周教师 （4）、班级活动总指挥：班主任 （5）、活动主体参与对象：初中部全体学生 （6）、其他参与人员：各班任课教师 5、活动场地划分 （1）、初中部 初中部5个班在大操场，集体活动时从科技长廊开始至膳食中心依次是91班、92班、81班、82班、71班；分班活动时，舞台旁的篮球场傍科技长廊半场是91班，另一半场为92班，第二个篮球场傍科技长廊半场为81班，傍膳食中心半场为82班，科韵楼旁边整个篮球场为71班。 （2）、小学部 除周一值周总结，其余的集体活动和自由活动期间，四、五年级分别是内操场沿过道里边一半是四年级，外边一半是五年级，六年级在舞台上。 （3）、眼保健操及下雨天的大课间操活动场所均在本班教室。 6、活动程序 （1）、周一大课间操活动程序 A、整队集合 第二节下课后，由各班体育委员手举班级标志牌带领全班学生按照大课间操队列顺序从教室门口出发到内操场集合，排列的顺序从教务处门口到教学楼依次是91班、92班、81班、82班、71班、61班、51班和41班，然后由体育教师整队集合； B、便步入场 整队集合毕，按照91班到41班的顺序，在体育教师的口令下依次从集合队伍的正前方整齐有序地便步进入大操场傍文化墙入口处，并沿着篮球场边线继续前进，待所有队伍均进入大操场后，体育教师口令提示学生齐步走，沿大操场边线绕舞台一圈进入队列，齐步走过程中，各班学生应在体育教师口令指挥下齐呼本班口号。 C、举行升旗仪式 各班学生进入队列后，应自主调整前后左右的间距并自觉保持安静，由国旗班学生组织进行升旗仪式。升旗过程中，全体教职工和初中学生应立正行注目礼，小学生应立正行队礼。 D、进行国旗下讲话 升旗毕，由值周领导组织国旗下讲话活动，讲话的顺序依次是：学友、师傅和值周教师，学友和师傅名单应由值周班级班主任确定，讲话的主题可以是学校政教办统一确定，也可以自主确定。讲话过程中，其他成员务必保持安静并认真学习分享。 E、上周工作总结 国旗讲话毕，由值周教师负责对上一周工作进行深入细致、全面科学、公平公正的总结，总结过程中既要客观公正地反映事实，也要旗帜鲜明地指出不足，既要有定性分析总结，也要有定量的考核分数。 F、值周领导总结，安排布置本周重点工作。 G、整齐有序地退场 上述所有环节结束后，由值周领导宣布并按照41班到91班的顺序依次安全地退场，退场毕学生方可自由地活动。 特别说明：如遇下雨，此项活动依然进行，只是将场地改在本班教室进行，活动内容直从第三环节开始起先，升国旗仪式改为全体学生在室内立正唱国旗活动，其他工作均在学校广播室进行。 （2）、周二至周五上午的大课间操 A、整队集合：要求同前。 B、便步入场：要求同前。只是41班和51班齐步走后，四五年级沿文化墙梯步进入整齐有序地进入内操场，六年级进入舞台排队。 C、集体做规定的准备动作。 在体育教师的带领和口令下，全体学生依次做规定的准备工作，每一个动作做8个节拍，体育教师可以根据需要适当加快节拍的频率。 D、集体做《感恩的心》手语操。 E、集体做跳远练习1个8拍，依次按照前后左右的顺序进行，此过程需要涉及到转方向时，由体育教师口令执行，要求学生8个节拍后回归