【中考面对面】2016届中考语文（贵州专用）教材知识梳理课件：九年级下册 五、《庄子》故事两则.pptVIP

* 第一部分 教材知识梳理 九年级下册 文言文部分 五、《〈庄子〉故事两则》 五、《〈庄子〉故事两则》［均为非课标篇目］ 考情搜索:贵州近6年未考查。 1. 古今异义 (1)或【F】谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。” 古义: _________ 今义:或者 (2)搜于国【F】中三日三夜 古义: ____ 今义:国家 2. 词类活用 惠子相梁 原意为:宰相,在句中的意思为:______ (一)《惠子相梁》 考点梳理 有人,有的人 国都 做宰相 3. 重点实词 (1)于是惠子恐 于是: ______ (2)非梧桐不止 止:______ (3)非练实不食 练实:__________________ (4)非醴泉不饮 醴泉:____________ (5)“吓！”今子欲以子之梁国而吓【F】我邪？ ①吓:____________ ②吓:____ 在这时 栖息 竹实,即竹子所结的子 甘泉,甜美的泉水 模仿鸱发怒的声音 威吓 4. 文言虚词 搜于国中三日三夜 ______ 夫鹓发于南海 ______ 5. 文言翻译 (1)或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。” 有人对惠子说:“庄子到梁国来,想要取代你做相国。” (2)“吓！”今子欲以子之梁国而吓我邪？ 发出“吓！”的怒斥声,现在你想用你的梁国来威吓我吗? 介词,在 介词,从