【优质资源评选】人教版七年级语文下册精品课件：11.《邓稼先 》2.pptVIP

第二课时 学习目标 限时训练 1．下面两组词语，有错别字的一项分别是 ①[　　　 ] A．可歌可气B．家喻户晓C．安然无恙D．辨伪去妄 ②[　　　 ] A．鞠躬尽瘁B．潜滋暗长C．死而厚已D．不屑置辨 2．下面句中加粗词意思相同的一项是 ①老师接连问了三个问题。 ②重要的问题在于领导是否重视。 ③这个问题连爸爸也答不出。 ④这种药治胃病很解决问题。 ⑤那台机器出了问题。[　　　 ] A．①③B．②④C．②⑤D．③④ 3．如果你的朋友在全市的演讲比赛中获得了一等奖，记者采访你，询问你的朋友日常学习生活的情况，你将如何介绍？请写在下面。（不超过三百字） 答案 1．①A　 ②C　 2．A　 3.略 补充 原备：姚集二中 史佩清 修订：郭美丽 邓稼先 1.通过品析文中的关键词句，能总结出赏析词句的方法，并会运用这一方法，解决此类问题。 2.通过邓稼先与奥本海默的对比，学会对比手法的运用，并能说出对比手法的作用。 自学指导一： 内容：下列句子。 方法：先独立思考，然后小组内交流，最后班级内展示。 时间：15分钟。 要求：通过品析文中的关键词句，能总结出赏析词句的方法，并会运用这一方法，解决此类问题。 学习目标1：通过品析文中的关键词句，能总结出赏析词句的方法，并会运用这一方法，解决此类问题。 自学检测一： 1.“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的