台南立民德国中104第一学期第三次成绩考查二年级理化科试题.doc

台南市立民德國中 104學年度 第一學期 第三次成績考查 二年級 理化科 試題 計分方式：第一、二大題答對1~20格每答3分，答對20格以上，每多一格加2分：35格90％；第三大題一格1分。 選擇題 在未定刻度的水銀溫度計上刻畫攝氏溫標時，發現水的冰點和沸點之間，水銀柱高度差為20公分，則每1公分長應刻畫多少？(A)1?C (B)2?C (C)2.5?C (D)5?C 磊哥身體不舒服，拿溫度計測量體溫，結果溫度計上顯示為攝氏40度，此溫度相當於華氏幾度？(A)-40?F (B)40?F (C)104?F (D)140? 有甲、乙、丙三個物體，當甲和乙接觸時，熱能由甲流向乙；當乙和丙接觸時，熱能由乙流向丙，則下列敘述何者正確？(A)若將甲和丙接觸，則熱能必由甲流向丙　(B)甲物體的比熱一定比丙物體大　(C)甲物體的溫度一定比丙物體低　(D)甲物體所含熱量一定比丙物體多 某溫度計內盛水銀，與冰、水混合液接觸時，得一水銀高度B；與80℃熱水接觸時，得一水銀高度A，測得A、B點相距20公分；若與某物的接觸時水銀面在A、B兩點間，且距離B點4公分處，則某物的溫度為何？(A)5?C (B)16?C (C)20?C (D)24?C 下列何者為「比熱」的定義？(A)使水上升或下降1℃所需吸收或放出的熱量 (B)使1公克的物質上升或下降1℃所需吸收或放出的熱量 (C)使1公克的水上升或下降1℃所需吸收或放出的熱量 (D)使物質上升或下降1℃所需吸收或放出的熱量 A、B兩物質質量相等，吸收相同熱量時，升高的溫度比是5：2，若B物質為水，則A物質的比熱為多少？(A)0.4 cal/g) (B)0.75(g/?C) (C)0.4cal/(g．℃) (D)0.5cal/(g．℃) 含水硫酸銅變成無水硫酸銅之反應，其熱量變化與下列何者相同？　(A)氯化亞鈷試紙由藍色變紅色　(B)鐵生鏽　(C)水凝固　(D)固態碘昇華 附圖為某固體的熔化曲線，由圖判斷，下列敘述何者正確？(A)加熱過程中，加熱時間與溫度變化成正比　(B)固體和液體共存的時間為6分鐘　(C)開始加熱4分鐘後，固體已完全熔化為液體　(D)在開始加熱4分鐘內，其溫度上升35℃ 如圖，將甲、乙金屬的複合金屬片左端固定，均均受熱後右端向下彎曲，則甲、乙金屬的熱膨脹程度為何？ (A)甲＝乙　(B)甲＜乙　(C)甲＞乙　(D)無法確定。 關於燜燒鍋的設計原理，下列敘述何者「錯誤」？ (A)真空夾層是為了防止輻射造成的熱量散失 (B)內壁為光滑鏡面是為了防止輻射造成的熱量散失 (C)外鍋蓋用塑膠是為了防止熱的傳導(D)若鍋內出現裂痕，使空氣流入真空夾層中，熱量將會以對流方式散失 已知鐵的比熱為0.15cal/(g．℃)，若要使100g的鐵上升100℃，則需要用每秒提供50cal的熱源加熱多久？（熱量散失率為40%）　(A)15秒　(B)50秒　(C)75秒　(D)200秒 120℃的四種金屬，分別投入100毫升、30℃的水中，已知四種金屬的比熱如表，則當達熱平衡時，水溫最低者為投入哪一種金屬的水？　(A)鉛　(B)銅　(C)鋁　(D)鐵。 金 鉛 銅 鋁 鐵 比熱cal/(g．℃) 0.031 0.093 0.217 0.113 將60公克、30的水與40公克、80的水混合，假設熱量無損失，則當達到熱平衡時，水的末溫最接近幾？　(A)55　(B)50　(C)40　(D)35 (A)0.42 cal/(g．℃) (B)0.58 cal/(g．℃) (C)0.64 cal/(g．℃) (D)0.75 cal/(g．℃) 下圖表示一具熱水爐，甲為進水口；乙為熱水出口；丙為受熱部分，則哪一個圖示是良好的設計？ 下列有關C原子與 C原子的敘述，何者錯誤？(A) C與 C是同種元素的原子(B)比較質量數大小：C C (C)比較中子數大小：C= C　(D)比較電子數大小：C＝ C 有關元素與週期表的敘述，下列何者錯誤？(A)道耳頓是最早提出元素週期表者　(B)週期表中同族元素化學性質相似　(C)週期表中元素的性質隨著原子序的遞增，具有週期性的變化　(D)鈉和鉀屬於鹼金屬 有關原子結構的敘述，下列何者正確？　(A)原子核內，中子數必須與核外的電子數相等，原子才會保持電中性　(B)質子與電子的總質量大約等於原子的總質量　(C)原子核帶正電　(D)原子核內，中子數必須與質子數相等，原子才會保持電中性 下列有關道耳頓原子說的敘述，何者錯誤？　(A)一切的物質由原子組成，而這種粒子不能再被分割　(B)相同元素的原子，可能會因中子數的不同而有不同的質量數　(C)化合物是由不同原子以固定的比例組成的　(D)化學反應前、後，原子的質量及特性不會改變 甲.湯姆森發現電子；乙.道耳頓提出原子說；丙.拉塞福提出原子模型；丁.查兌