《三角形的面积》1课件.pptVIP

1、上节课所学的平行四边形的面积公式是怎样推导出来的？ 2、平行四边形的面积公式是:_____________________，用字母表示为：_______。 3、三角形按角分可以分为__________、_____________、____________。 4、你用两个完全一样的三角形拼成了什么图形呢？这个三角形的面积是拼成的平四边形的面积的_______。 教学目标 掌握三角形的面积计算公式，并能够正确地计算三角形的面积。 自主探究 探究一：我们在研究平行四边形的面积计算公式时，是把平行四边形转化成我们学过的长方形或正方形来研究的，那么你能不能将三角形转化成我们学过的图形，推导出三角形的面积计算公式。 （1）小组合作，推导三角形的面积计算公式。 （2）小组派代表汇报推导过程。 探究二：如果用S表示三角形的面积。a表示三角形的底，h表示三角形的高，则三角形的面积公式用字母怎样表示？ 探究三：红领巾的底是100cm,高33cm,它的面积是多少平方厘米？ 做一做 下面平行四边形的面积是12cm2,求涂色的三角形面积。 做一做 一种三角尺的形状如图，它的面积是多少？ 做一做 如图，一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm，这个三角形的面积是多少平方厘米？ * 红领巾底是100cm，高33 cm，它的面积是多少平方厘米？ 底 高 永丰镇