2018年吉林省舒兰市第一中学高中数学《3.1.3概率的基本性质》导学案 新人教A版必修3.docVIP

吉林省舒兰市第一中学高中数学《3.1.3概率的基本性质》导学案 新人教A版必修3 【学习目标】1．理解、掌握事件间的包含关系和相等关系． 2．掌握事件的交、并运算，理解互斥事件和对立事件的概念及关系． 3．掌握概率的性质，并能用之解决有关问题． 【学习重点】　 【知识】　　在掷骰子试验中，我们用集合形式定义如下事件：C1＝{出现1点}，C2＝{出现2点}，C3＝{出现3点}，C4＝{出现4点}，C5＝{出现5点}，C6＝{出现6点}，D1＝{出现的点数不大于1}，D2＝{出现的点数大于4}，D3＝{出现的点数小于6}，E＝{出现的点数小于7}，F＝{出现的点数大于6}，G＝{出现的点数为偶数}，H＝{出现的点数为奇数}． 1．如果事件C1发生，则一定有哪些事件发生？反之成立吗？在集合中，集合C1与这些集合之间的关系怎样描述？ 2．如果事件“C2发生或C4发生或C6发生”，就意味着哪个事件发生？ 3．事件D2与事件H同时发生，意味着哪个事件发生？ 4．事件D3与事件F能同时发生吗？ 5．事件G与事件H能同时发生吗？这两个事件有什么关系？ 【知识】1．事件的关系 (1)包含关系． 一般地，对于事件A与事件B，如果事件A____，则事件B一定____，这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)，记作____(或AB)．不可能事件记作____，任何事件都包含不可能事件，即______． 类比集合，事件B包含事件A可用图表示，如图所示． (2)相等关系． 一般地，若______，且______，那么称事件A与事件B相等，记作A＝B． 类比集合，事件A与事件B相等可用图表示，如图所示． 2．事件的运算 (1)并事件． 若某事件C发生当且仅当事件A发生____事件B发生，则称此事件为事件A与事件B的____(或和事件)，记作C＝______(或C＝A＋B)． 类比集合的运算，事件A与事件B的并事件可用图表示，即如图所示的阴影部分． (2)交事件． 若某事件C发生当且仅当事件A发生____事件B发生，则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)，记作C＝______(或C＝AB)． 类比集合，事件A与事件B的交事件可用图表示，即如图所示的阴影部分． (3)互斥事件． 若A____B为______(A∩B＝)，那么称事件A与事件B互斥，其含义是，事件A与事件B在任何一次试验中______发生． 事件A、事件B互斥是指事件A与事件B在一次试验中不会同时发生，即事件A与B互不包含，AB，BA． 如果事件A与事件B是互斥事件，那么A与B这两个事件同时发生的概率为0. 与集合类比，可用图表示，如图所示． (4)对立事件． 若A∩B为____事件，AB为____事件，那么称事件A与事件B互为对立事件，其含义是：事件A与事件B在任何一次试验中______一个发生． 对立事件的特征：一次试验中，不会同时发生，且必有一个事件发生． 对立事件是特殊的互斥事件，即对立事件是互斥事件，但互斥事件不一定是对立事件． 从集合角度看，事件A的对立事件，是全集中由事件A所含结果组成的集合的补集． 3．概率的几个性质 (1)范围．任何事件的概率P(A)______. (2)必然事件的概率．必然事件的概率P(A)＝____. (3)不可能事件的概率．不可能事件的概率P(A)＝____. (4)概率加法公式．如果事件A与事件B互斥，则有P(AB)＝______. 事件A与事件B互斥，如果没有这一条件，加法公式将不能应用． 如果事件A1，A2，…，An彼此互斥，那么P(A1＋A2＋…＋An)＝P(A1)＋P(A2)＋…＋P(An)，即彼此互斥事件和的概率等于其概率的和． 在求某些稍复杂的事件的概率时，可将其分解成一些概率较易求的彼此互斥的事件，化整为零，化难为易． (5)对立事件的概率． 若事件A与事件B互为对立事件，那么AB为必然事件，则有P(AB)＝______＋______＝1. 公式使用的前提必须是对立事件，否则不能使用此公式． 当一事件的概率不易直接求，但其对立事件的概率易求时，可运用此公式，即使用间接法求概率． 若事件A与事件B不互斥，则P(AB)＝P(A)＋P(B)成立 同时抛掷两枚硬币，向上面都是正面为事件M，向上面至少有一枚是正面为事件N，则有(　　) A．MN B．MN C．M＝N D．M＜N 抛掷一枚均匀的正方体骰子，事件P＝{向上的点数是1}，事件Q＝{向上的点数是3或4}，M＝{向上的点数是1或3}，则PQ＝__________，M∩Q＝__________. 在30件产品中有28件一级品，2件二级品，从中任取3件，记“3件都是一级品”为事件A，则A的对立事件是__________． 事件A与B是对立事件，且P(A)＝0.6，则P(B)等