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振动和波习题课Ⅰ教学基本要求振动和波动1掌握描述简谐振动和简
3 振 动 和 波 习 题 课
Ⅰ 教学基本要求
振动和波动1.掌握描述简谐振动和简谐波的各物理量(特别是相位)及各量间的关系。2.理解旋转矢量法。3.掌握简谐振动的基本特征,能建立一维简谐振动的微分方程,能根据给定的初始条件写出一维简谐振动的运动方程,并理解其物理意义。4.理解同方向、同频率的两个简谐振动的合成规律。5.理解机械波产生的条件。掌握由已知质点的简谐振动方程得出平面简谐波的波函数的方法及波函数的物理意义。理解波形图线。了解波的能量传播特征及能流、能流密度概念。6.了解惠更斯原理和波的叠加原理。理解波的相干条件,能应用相位差和波程差分析、确定相干波叠加后振幅加强和减弱的条件。7.理解驻波及其形成条件。8.了解机械波的多普勒效应及其产生原因。在波源或观察者单独相对介质运动,且运动方向沿二者连线的情况下,能用多普勒频移公式进行计算。 .简谐振动的定义:
恢复力 F=(kx
微分方程 d2x/dt2+(2x=0
运动方程 x=Acos((t+(0)
弹簧振子(=(k/m)1/2, 单摆(=(g/l)1/2,
复摆(=(mgh/J)1/2;
2.描述谐振动的物理量:
(1)固有量:固有频率(,周期T,频率ν
其关系为 (=2(/T=2(ν ν=1/T
(2)非固有量,
振幅A A=(x02+v02/(2)1/2
位相( (=(t+(0
初位相(0 tan(0=(v0/(( x0)
(再结合另一三角函数定出(0);
3.旋转矢量法(略);
4.谐振动能量:
Ek=Esin2((t+(0)
Ep=Ecos2((t+(0)
E=Ek+ Ep
5.谐振动的合成:
(1)同方向同频率两谐振动的合成
A=[A12+A22+2A1A2cos((20((10)]1/2
tg(0=(A1sin(10+A2sin(20)/(A1cos(10+A2cos(20) (再结合另一三角函数定出(0)
拍 (((1 拍频 (ν=(ν2(ν1(
(2)相互垂直振动的合成
(1=(2时为椭圆方程:
x2/A12+y2/A22( 2(x/A1)(y/A2)cos((20((10)
=sin2((20((10)
(1与(2成简单整数比时成李萨如图形
二、波动
1.机械波的产生的条件:(1)波源,(2)媒质.
机械波的传播实质是相位(或振动状态)的传播,质量并不迁移;
2.描述波的物理量:
波长(, 频率ν, 周期T, 波速.u
其关系为 T=1/ν=(/u u=(/T=(ν
3.平面简谐波的波动方程
y=Acos[((t(x/u)+(0]
=Acos[2((t/T(x/()+(0]
=Acos[2((νt(x/()+(0]
4.平均能量密度 =(A2(2/2,
能流密度(波的强度) I=u=(A2(2u/2
5.惠更斯原理(略);
6.波的叠加原理:独立性,叠加性;
7.波的干涉
(1)相干条件:
频率相同,振动方向相同,位相差恒定。
(2)相干加强与减弱的条件:
加强 ((=2k( 减弱 ((=(2k+1)(
其中((=(20((10(2((r2(r1)/(
(3)驻波:波腹处振幅最大,波节处振幅最小,相邻波节(或波幅)之间的距离为(/2;
8.半波损失:波从波疏媒质((u较小)向波密媒质((u较大)传播,在界面上反射时,反射波中产生半波损失,其实质是位相突变(;
9.多普勒效应:只考虑波源和观察者在同一直线上运动时的频率变化公式
波源运动(vS)等效波长改变
ν( =ν0u /(u-vS)
观察者运动(vB)相当于波速变化
ν((=ν0(u+vB)/u
(相互接近vR vS取正)
波源运动(vS), 观察者也运动(vB)
ν((=ν0(u+vB)/ (u-vS)
Ⅲ 练习十六至练习二十参考答案
练习十六 谐振动
一.选择题 C A D B B
二.填空题
1. 4(/3,4.5cm/s2,x=2cos(3t/2-(/2).
2 0.2rad/s,(0.02sin(0.2t+0.5) (SI),0.02 rad/s.
3. B C, B, +(/4.
三.计算题
1.(1) v=dx/dt= -3.0sin(5t-(/2) (SI)
所以 v0=3.0m/s
(2) F=ma=-m(2Acos(5t-(/2)=-m(2x
当x=A/2时 F= -1.5N
2.弹簧振子的圆频率 (=[k/(M+m)]1/2
子弹射入木块时动量守恒,有
(mv0=(M+m)v得v= (mv0/(M+m)
即[dx/dt]x=0=(A( sin(0= (mv0/(M+m)
知sin
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