八年级物理下册9 压强复习课件 新人教版.ppt

* 第九章　压 9．1　压强第1课时　压强 1．压力是指__垂直__压在物体表面上的力，其方向总是__垂直__于受力面，作用点在__受力__物体表面。压力和重力是两个不同性质的力。 2．压力的作用效果与__压力大小__和__受力面积的大小__有关；当受力面积相同时，__压力__越大，压力的作用效果越明显；当压力相同时，__受力面积__越小，压力的作用效果越明显。 3．物体单位面积上受到的压力叫__压强__，其计算公式为__p＝__，单位__帕斯卡__，简称__帕__，符号是__Pa__，1 Pa＝1__N/m2__。 1．(15分)已知木块重力为G，所受作用力为F，请指出图中支持面MN所受压力的大小： F甲＝__G__；F乙＝__G＋F__；F丙＝__F__。 2．(15分)如图所示，甲图茶杯放在水平桌面上静止；乙图用手指向墙上按图钉；丙图木块静止在斜面上。请在图中分别画出茶杯对桌面，图钉尖对墙壁及木块对斜面的压力示意图。 第九章　压 9．1　压强第1课时　压强 3．(10同学分)王鹏做了如图所示的实验，他观察到与手掌接触部分气球形变较小，而用手指顶着的那部分气球变形较明显，且手指用力越大，形变越明显。这说明压力的作用效果与__ __和_ _ __有关。 4．(20分)在探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验。 (1)在实验中，小明同学是通过观察泡沫塑料的__ __来比较压力作用效果的； (2)图中的甲和乙两个实验是在控制__ _一定时，通过改变__ __来研究压力作用效果的； (3)图中的乙和丙两个实验可以得到的结论：在__ __一定时，__ __，压力的作用效果越明显。 压强的计算 5．(10分)一只底面为正方形、面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是p；当将箱子放在面积为的水平的正方形的凳面上时，箱子对凳面的压强是(　　) A.　　　　B．p　　　　C．4p　　　　D．5p 6．(10分)水平桌面上放一本书，书所受的重力为3 N，与桌面的接触面积为5×10－2 m2，则书对桌面的压强为____Pa，它表示的物理意义是__ 第九章　压 9．1　压强第1课时　压强 7．(10分)如图所示，图钉尖端的面积是0.3 mm2，图钉帽与手指的接触面积为42 mm2，当手指用1.26 N的压力往木板上按压图钉时，手指受到的压强为__ __Pa，木板受到的压强为__ __Pa。 8．(10分)切割大理石、钢板的“水刀”可以对切割表面产生高达108 Pa的压强，那么“水刀”作用在10－7 m2的面积上，产生的压力为____N。 一、选择题(5×10分＝50分) 9．下列关于压力的说法中正确的是(　　) A．压力都是由重力产生的 B．压力的大小总是等于物体的重力 C．压力的方向总是竖直向下的 D．压力的方向总是垂直于受力面 10．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是(　　) 第九章　压 9．1　压强第1课时　压强 11．如图所示，两手指同时压住铅笔两端，大拇指受到的压力为F1 、压强为p1，食指受到的压力为F2、压强为p2，则下列判断正确的是(　　) A．F1＜F2　　　　　B．F1＞F2 C．p1＜p2 D．p1＞p2 12．一块长为L，质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐(如图所示)。在木板的右端施一水平力F使木板缓慢地离开桌边，在木板A移动过程中，下列说法正确的是(　　) A．A对桌面的压强不变 B．A对桌面的压力不变 C．A对桌面的压力不断变小 D．A对桌面的压强不断变小 13．为了探究“压强大小跟哪些因素有关”，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌；②海绵；③砝码；④木板；⑤盛有适量水的矿泉水瓶；⑥装有沙的容器等供同学们选择。同学们所选的四组器材中，不能达到探究目的是(　　) A．①③⑥　　B．②⑤　　C．②③④　　D．③④⑤ 第九章　压 9．1　压强第1课时　压强 14．一辆坦克的质量为20 t，它有两条履带，每条履带与水平地面的接触面积为2 m2，则该坦克对水平地面的压力为__ __N，