柏拉图和亚里士多德(人教版选修四).pptVIP

* 西方古典哲学的代表柏拉图 一、生平： 出身；求学；游历；政治活动；创建学园。 二、主要思想： 1、哲学：理念论 （1）内容：（2）评价： 2、政治：理想国，《国家篇》 （1）内容： （2）实践： （3）评价： 建立和谐社会； 但是乌托邦，是奴隶制国家，等级森严。 构成；职责；统治者；目的。 失败 三、教育：创建阿卡德米学园（柏拉图学园） 地位性质；宗旨；生源；课程；教学方法。 四、评价： 1、定性： 2、贡献： 思想：无法回避； 政治：理想国，追求和谐社会。 教育：理论、对话体方式。 3、局限： 阶级性；唯心主义…… 哲学家、思想家、教育家。 古希腊文化的集大成者亚里士多德 一、生平： 出身；求学；科研；从教。 二、学术贡献： 1、哲学： （1）继承突破柏拉图。 （2）确定研究对象： 2、其他： 生物、物理、逻辑、伦理、教育 三、评价： 1、定性： 2、贡献： 建立多学科体系 创建了科学方法论：“三段论”、“中庸” 追求真理科学探究精神 3、局限： 哲学观，徘徊；阶级。 “导言” 柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情。 苏格拉底叫他到麦田走一次，要不回头地走，在途中要摘一棵最大最好的麦穗，但只可以摘一次。 柏拉图觉得很容易，充满信心地出去。 谁知过了半天他仍没有回去，最后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因：“很难得看见一株看似不错的，却不知是不是最好，不得已，因为只可以摘一次，只好放弃，再看看有没有更好的，到发现已经走到尽头时，才发觉手上一棵麦穗也没有。” 这时，苏格拉底告诉他：“那就是爱情。” 柏拉图有一天又问老师苏格拉底什么是婚姻。 苏格拉底叫他到树林走一次，要不回头地走，在途中要取一棵最大最好的树，但只可以取一次。 柏拉图有了上回的教训，充满信心地出去。 半天之后，他一身疲惫地拖了一棵看起来直挺、翠绿，却有点稀疏的杉树。 苏格拉底问他：“这就是最好的树材吗？ ” 柏拉图回答老师：“因为只可以取一棵，好不容易看见一棵看似不错的又发现时间、体力已经快不够用了，也不管是不是最好的，所以就拿回来了。” 这时，苏格拉底告诉他：“那就是婚姻。” *