2017-2018学年高中政治人教版必修4(浙江专版)框题跟踪检测(十)世界是普遍联系的(原卷版).docVIP

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2017-2018学年高中政治人教版必修4(浙江专版)框题跟踪检测(十)世界是普遍联系的(原卷版)

框题跟踪检测(十)世界是普遍联系的 知识点一 联系的普遍性 1. 研究显示,物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失,一般可影响5个到20个物种的功能与生存。这告诉我们(  ) A. 自然界的事物的存在具有客观性 B. 一切事物都与周围其他事物相联系 C. 自在事物的联系往往受人类活动的影响 D. 事物之间的联系是千差万别的 2. 记者从“世界自然基金会”(WWF)获悉,新一期的地球生命力报告发布。报告指出,超过200多个河流流域、作为25亿人口的家园已经出现了每年至少1个月的严重缺水。水是维持生命的基础,缺了水,人类和地球将不复存活,森林将不复存在,植物将灭亡,地球上将出现无边的沙漠,生命的迹象将消失。从哲学角度看,这说明了(  ) A. 水对地球和人类的重要性 B. 事物之间的联系具有普遍性 C. 水是万物生长的基础 D. 要坚持可持续发展的战略 知识点二 联系的客观性 3. 下图漫画启示我们(  ) 学.科.网... A. 联系是无条件的 B. 要用联系的观点看问题 C. 承认联系的客观性,反对主观臆造联系 D. 坚持实践观点,实践第一 4. (2017·温州中学10月卷)“猫被创造出来是为了吃老鼠,老鼠被创造出来是为了给猫吃,而整个自然界被创造出来是为了证明造物主的智慧。”这里所讲的“联系”违背了(  ) A. 事物联系的普遍性 B. 事物联系的客观性 C. 事物联系的特殊性 D. 事物联系的整体性 知识点三 联系的多样性 5. 人生之中,最好的不一定是最合适的,最合适的才是最好的;生命之中,最美丽的不一定适合我们,适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟启示我们(  ) ①联系是客观的,人生历程中的联系不能够调整 ②联系是多样的,应该建立有利于人生的新联系 ③联系是必然的,要排除人生历程中的偶然联系 ④联系是有条件的,要把握人生历程中联系的条件 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. (2017·台州模拟)传统的“木桶理论”认为,木桶的容量取决于最短的那块木板。但最新的观点认为,如果你把木桶倾斜放置,并且向最长的木板倾斜,木桶的容量则取决于最长的那块木板。这说明(  ) A. 规律是客观的 B. 真理与谬误是相伴而行的 C. 一切要以时间、地点、条件为转移 D. 认识的创新推动了事物的发展 7. 物价、住房、食品安全、教育、生态平衡等诸多问题,依然是我们必须直面的社会热点,对此我们应理性客观地面对。这样做的哲学依据是(  ) A. 联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移 B. 人为事物的联系不具有客观性 C. 事物联系的客观性就是其固定性和无法改变性 D. 任何两个事物之间都存在必然联系 8. 世界上一切事物都处于普遍联系之中,正确认识和把握事物,既要瞻前顾后,也要左顾右盼。 请从联系的几个特性的角度谈谈应如何正确认识和把握事物的联系。

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