2018 课时分层训练11　函数与方程.docVIP

课时分层训练(十一)　函数与方程 (对应学生用书第216页) A组　基础达标 (建议用时：30分钟) 一、选择题 1．若函数f(x)＝ax＋b有一个零点是2，那么函数g(x)＝bx2－ax的零点是(　　) A．0,2　　　　　　 B．0， C．0，－ D．2，－ C　[由题意知2a＋b＝0，即b＝－2a. 令g(x)＝bx2－ax＝0，得x＝0或x＝＝－.] 2．已知函数y＝f(x)的图象是连续不断的曲线，且有如下的对应值表： x 1 2 3 4 5 6 y 124.4 33 －74 24.5 －36.7 －123.6 则函数y＝f(x)在区间[1,6]上的零点至少有(　　) A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 B　[由零点存在性定理及题中的对应值表可知，函数f(x)在区间(2,3)，(3,4)，(4,5)内均有零点，所以y＝f(x)在[1,6]上至少有3个零点．故选B.] 3．(2017·广东揭阳一模)曲线y＝与y＝x的交点横坐标所在区间为(　　)【导学号 A． B． C． D． B　[设f(x)＝－x，∵f＝－＞0，f＝－＜0， ∴f·f＜0，根据函数零点存在性定理可得函数零点所在区间为，即交点横坐标所在区间为，故选B.] 4．已知三个函数f(x)＝2x＋x，g(x)＝x－2，h(x)＝log2x＋x的零点依次为a，b，c，则(　　) A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D．c＜a＜b B　[由于f(－1)＝－1＝－＜0，f(0)＝1＞0，且f(x)为R上的增函数，故f(x)＝2x＋x的零点a∈(－1,0)． 因为g(x)是R上的增函数，g(2)＝0，所以g(x)的零点b＝2. 因为h＝－1＋＝－＜0，h(1)＝1＞0，且h(x)为(0，＋∞)上的增函数，所以h(x)的零点c∈，因此a＜c＜b.] 5．(2018·合肥第一次质检)从[－2,2]中随机选取一个实数a，则函数f(x)＝4x－a·2x＋1＋1有零点的概率是(　　) A． B． C． D． A　[函数f(x)有零点，即f(x)＝4x－2a·2x＋1＝0有解，则2a＝2x＋≥2，a≥1，当且仅当x＝0时，等号成立．所求概率为＝，故选A.] 二、填空题 6．已知关于x的方程x2＋mx－6＝0的一个根比2大，另一个根比2小，则实数m的取值范围是________． (－∞，1)　[设函数f(x)＝x2＋mx－6，则根据条件有f(2)＜0，即4＋2m－6＜0，解得m＜1.] 7．函数f(x)＝的零点所构成的集合为________． {－2，e}　[由f(x)＝0得 或 解得x＝－2或x＝e.] 8．若函数f(x)＝|2x－2|－b有两个零点，则实数b的取值范围是__________. 【导学号 (0,2)　[由f(x)＝|2x－2|－b＝0得|2x－2|＝b. 在同一平面直角坐标系中画出y＝|2x－2|与y＝b的图象，如图所示， 则当0b2时，两函数图象有两个交点，从而函数f(x)＝|2x－2|－b有两个零点．] 三、解答题 9．已知函数f(x)＝x3－x2＋＋.证明：存在x0∈，使f(x0)＝x0. [证明]　令g(x)＝f(x)－x. ∵g(0)＝，g＝f－＝－， ∴g(0)·g＜0. 又函数g(x)在上连续， ∴存在x0∈，使g(x0)＝0， 即f(x0)＝x0. 10．设函数f(x)＝(x＞0)． (1)作出函数f(x)的图象； (2)当0＜a＜b，且f(a)＝f(b)时，求＋的值； (3)若方程f(x)＝m有两个不相等的正根，求m的取值范围． [解]　(1)如图所示． (2)因为f(x)＝ ＝ 故f(x)在(0,1]上是减函数，而在(1，＋∞)上是增函数，由0＜a＜b且f(a)＝f(b)，得0＜a＜1＜b，且－1＝1－，所以＋＝2. (3)由函数f(x)的图象可知，当0＜m＜1时，方程f(x)＝m有两个不相等的正根． B组　能力提升 (建议用时：15分钟) 11．已知f(x)是奇函数且是R上的单调函数，若函数y＝f(2x2＋1)＋f(λ－x)只有一个零点，则实数λ的值是(　　) A． B． C．－ D．－ C　[令y＝f(2x2＋1)＋f(λ－x)＝0，则f(2x2＋1)＝－f(λ－x)＝f(x－λ)，因为f(x)是R上的单调函数，所以2x2＋1＝x－λ只有一个实根，即2x2－x＋1＋λ＝0只有一个实根，则Δ＝1－8(1＋λ)＝0，解得λ＝－.故选C.] 12．(2018·杭州质检)设方程x＝ln(ax)(a≠0，e为自然对数的底数)，则(　　) A．当a＜0时，方程没有实数根 B．当0＜a＜e时，方程有一个实数根 C．当a＝e时，方程有三个实数根 D．当a＞e时，方程有两个实数根 D　[由x＝