2018 课时分层训练29　数系的扩充与复数的引入.docVIP

课时分层训练(二十九)　数系的扩充与复数的引入 (对应学生用书第253页) A组　基础达标 一、选择题 1．在复平面内，复数z＝对应的点的坐标为(　　) A．(1，－1)　　　　　 B．(1,1) C．(－1,1) D．(－1，－1) C　[因为z＝＝＝－1＋i，所以该复数在复平面内对应的点为(－1,1)，故选C.] 2．(2018·郑州第二次质量预测)已知复数f(n)＝in(n∈N＋)，则集合{z|z＝f(n)}中元素的个数是(　　) A．4　　B．3 C．2　　　　D．无数 A　[集合{i，－1，－i,1}中有4个元素，故选A.] 3．(2017·全国卷Ⅲ)设复数z满足(1＋i)z＝2i，则|z|＝(　　) A. B． C. D．2 C　[法一：由(1＋i)z＝2i得z＝＝1＋i， ∴|z|＝. 故选C. 法二：∵2i＝(1＋i)2， ∴由(1＋i)z＝2i＝(1＋i)2，得z＝1＋i， ∴|z|＝. 故选C.] 4．(2017·全国卷Ⅰ)下列各式的运算结果为纯虚数的是(　　) A．i(1＋i)2 B．i2(1－i) C．(1＋i)2 D．i(1＋i) C　[A项，i(1＋i)2＝i(1＋2i＋i2)＝i×2i＝－2，不是纯虚数． B项，i2(1－i)＝－(1－i)＝－1＋i，不是纯虚数． C项，(1＋i)2＝1＋2i＋i2＝2i，是纯虚数． D项，i(1＋i)＝i＋i2＝－1＋i，不是纯虚数． 故选C.] 5．(2017·山东高考)已知a∈R，i是虚数单位．若z＝a＋i，z·＝4，则a＝(　　) A．1或－1 B．或－ C．－ D． A　[∵z·＝4，∴|z|2＝4，即|z|＝2. ∵z＝a＋i，∴|z|＝，∴＝2， ∴a＝±1.故选A.] 6．若复数(1－i)(a＋i)在复平面内对应的点在第二象限，则实数a的取值范围是(　　) 【导学号 A．(－∞，1) B．(－∞，－1) C．(1，＋∞) D．(－1，＋∞) B　[∵复数(1－i)(a＋i)＝a＋1＋(1－a)i在复平面内对应的点在第二象限，∴∴a＜－1.故选B.] 7．已知复数z＝1＋，则1＋z＋z2＋…＋z2 019＝(　　) A．1＋i B．1－i C．i D．0 D　[z＝1＋＝1＋＝i，∴1＋z＋z2＋…＋z2 019＝＝＝＝0.] 二、填空题 8．(2017·北京高考改编)若复数(1－i)(a＋i)在复平面内对应的点在第二象限，则实数a的取值范围是________． (－∞，－1)　[∵(1－i)(a＋i)＝a＋i－ai－i2＝a＋1＋(1－a)i， 又∵复数(1－i)(a＋i)在复平面内对应的点在第二象限， ∴解得a－1.] 9．复数|1＋i|＋＝________. i　[原式＝＋＝＋＝＋i－＝i.] 10．已知复数z＝x＋yi，且|z－2|＝，则的最大值为________. 【导学号 　[∵|z－2|＝＝， ∴(x－2)2＋y2＝3. 由图可知max＝＝.] B组　能力提升 11．设z1，z2是复数，则下列命题中的假命题是(　　) A．若|z1－z2|＝0，则1＝2 B．若z1＝2，则1＝z2 C．若|z1|＝|z2|，则z1·1＝z2·2 D．若|z1|＝|z2|，则z＝z D　[A中，|z1－z2|＝0，则z1＝z2，故1＝2成立． B中，z1＝2，则1＝z2成立． C中，|z1|＝|z2|，则|z1|2＝|z2|2，即z1·1＝z2·2，C正确． D不一定成立，如z1＝1＋i，z2＝2， 则|z1|＝2＝|z2|，但z＝－2＋2i，z＝4，z≠z.] 12．(2017·郑州二次质检)定义运算＝ad－bc，则符合条件＝0的复数对应的点在 (　　) A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 B　[由题意得z×2i－(1＋i)(－i)＝0，所以z＝＝－－i，则＝－＋i在复平面内对应的点为，位于第二象限，故选B.] 13．(2018·重庆调研(二))已知i为虚数单位，m∈R，若关于x的方程x2＋(1－2i)·x＋m－i＝0有实数根，则m的取值为(　　) A．m≤ B．m≤－ C．m＝ D．m＝－ C　[设t为方程x2＋(1－2i)x＋m－i＝0的实数根，则t2＋(1－2i)t＋m－i＝0，即t2＋t＋m－(1＋2t)i＝0，则解得t＝－，m＝，故选C.] 14．复数z1，z2满足z1＝m＋(4－m2)i，z2＝2cos θ＋(λ＋3sin θ)i(m，λ，θ∈R)，并且z1＝z2，则λ的取值范围是(　　) A．[－1,1] B． C． D． C　[由复数相等的充要条件可得化简得4－4cos2θ＝λ＋3sin θ，由此可得λ＝－4cos2θ－3sin θ＋4＝－4(1－sin2θ)－3si