2017-2018学年度人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理 章末复习 (共48张PPT).ppt

BC=10×30=300（米）， 连AB，在Rt△ABC中，由勾股定理 所以10分钟后他们相距约为361米. 解：如图，设两人从C点出发，10分钟后分别到达A、B两点，依据题意有： ∠C=90°，AC=10×20=200（米）， 2.如图，过圆锥的顶点S和底面圆的圆心O的平面截圆锥得截面△SAB，其中SA=SB，AB是圆锥底面圆O的直径.已知SA=7 cm，AB=4 cm，求截面△SAB的面积. 解：由勾股定理得 则 则 3.如图，车床齿轮箱壳要钻两个圆孔，两孔中心的距离是134 mm，两孔中心的水平距离是77 mm.计算两孔中心的垂直距离（结果保留小数点后一位）. 解：在Rt△ABC中，AB=134mm，BC=77mm， 由勾股定理得， 所以两孔中心的垂直距离约为109.7mm. 4.如图，要修一个育苗棚，棚的横截面是直角三角形，棚宽a=3 m，高b=1.5 m，长d=10 m.求覆盖在顶上的塑料薄膜需多少平方米（结果保留小数点后一位）. 解：由勾股定理得，棚顶的宽为： 则棚顶的面积为3.35×10=33.5（m2） 所以覆盖在顶上塑料薄膜需33.5平方米. 5.一个三角形三边的比为1∶ ∶2，这个三角形是直角三角形吗？ 解：这个三角形是直角三角形. 理由：因为这个三角形三边的比为1∶ ∶2，因此不妨设这个三角形的三边为k, k,2k（其中k＞0），因为k2+（ k）2=（2k）2，由勾股定理的逆定理知，这个三角形是直角三角形. 6.下列各命题都成立，写出它们的逆命题.这些逆命题成立吗？ （1）两条直线平行，同位角相等； （2）如果两个实数都是正数，那么它们的积是正数； （3）等边三角形是锐角三角形； （4）线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等. 解：（1）逆命题：同位角相等，两直线平行；成立. （2）逆命题：如果两个实数的积是正数，那么这两个实数都是正数；不成立. （3）逆命题：锐角三角形是等边三角形；不成立. （4）逆命题：到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上；成立. 7.已知直角三角形的两条直角边的长分别为2 +1和2 -1，求斜边c的长. 解：根据勾股定理： 8.如图，在△ABC中，AB=AC=BC，高AD=h.求AB. 综合应用 解：设AB长为x. ∵AB=AC=BC，AD⊥BC，∠BAD=30°， ∴BD=DC= x， 由勾股定理得：AB2=BD2+AD2，即 x2= +h2，∴x= h. 9.如图，每个小正方形的边长都为1. （1）求四边形ABCD的面积与周长； （2）∠BCD是直角吗？ 解：（1） 所以四边形ABCD周长为AB+BC+CD+AD=15.93. （2）∠BCD是直角. 因为由勾股定理得BD=5,由（1）知CD= ，BC = ，因此在△BCD中，BD2=25，CD2+BC2=25，即BD2=CD2+BC2，所以△BCD是直角三角形，且∠BCD为直角. 10.一根竹子高1丈，折断后竹子顶端落在离竹子底端3尺处.折断处离地面的高度是多少？（这是我国古代数学著作《九章算术》中的一个问题.其中的丈、尺是长度单位，1丈=10尺.） 解：折断的竹子与地面上所在的线段构成直角三角形，设折断处距地面的高度为x尺，根据勾股定理可得方程： x2+32=（10-x）2， 解这个方程得x=4.55. 所以折断处离地面的高度为4.55尺. 11.古希腊的哲学家柏拉图曾指出，如果m表示大于1的整数，a=2m，b=m2-1，c=m2+1，那么a,b,c为勾股数.你认为对吗？如果对，你能利用这个结论得出一些勾股数吗？ 解：对； ∵a2=(2m)2=4m2， b2=(m2-1)2=m4-2m2+1， c2=(m2+1)2=m4+2m2+1， a2+b2=4m2+m4-2m2+1=m4+2m2+1=c2， ∴a、b、c为勾股数. 例：20，99，101；10，24，26. 拓广探索 12.如图，圆柱的底面半径为6 cm，高为10 cm，蚂蚁在圆柱表面爬行，从点A爬到点B的最短路程是多少厘米（结果保留小数点后一位）？ 解：由两点之间，直线最短易知，蚂蚁沿侧面展开后AB的连线爬行，路程最短. 将侧面展开成如图所示的矩形ACDE，则B恰是CD的中点，连AB，在Rt△ACB中，AC=10（cm）， 故蚂蚁爬行的最短路程约为21.3cm. CB= ×2×6π=6π（cm）， 由勾股定理得： 13.一根70 cm的木棒，要放在长、宽、高分别是50 cm，40 cm，30 cm的长方体木箱中，能放进去吗？（提示：长方体的高垂直于底面的任何一条直线.） 解：如图所示，长方体木箱能放进木棒