湖北省孝感市孝南区2015年中考语文专题复习课件：说明文阅读.pptVIP

一、考题分析及课标解读 一是“民俗文化” 二是“生态环境” 三是“生物科学” 四是“前沿科技” 五是“社会热点” 《茱萸之谜》（湖北省宜昌市） 《神州第一味》（抚州市） 《扇子》（江西省） 《霾》（南充市） 《为什么要保护海洋》（四川省资阳市） 《人类捕鸟灾难其后》（东莞市） 《微信是一种生活方式》 《印痕行为，动物的学习天赋》（广西柳州市） 《黑匣子在，希望就在》（江苏省徐州市） 《黑匣子，你可能不知道的那些事儿》（湖北益阳市） 《未来网络用灯光》（南宁市） 《马航客机为何失联》（辽宁丹东市） 《时间都去哪儿了》（新疆乌鲁木齐） 《凶手WiFi》（黑龙江龙东） 二、答题方法及思路 考点一：明确说明对象及特征 考点一：明确说明对象及特征 答题方法 1、抓标题法。 1、抓标题法。 1、抓标题法。 2、抓关键语句法。 3、材料分析法。 二、答题方法及思路 考点二：概括说明内容，求取说明信息 方法指津 （1）如果有中心句，可以直接摘录中心句。 （2）如果文段是几层并列的内容，就可以把这几层意思联结，归纳出一个主要意思。 （3）如果文段中有结构类似的词语、短语或句子，那么这些往往是所要找的几个要点。 （4）归纳部分内容要点时还可以找出段落中表示句子终结的标点符号，如句号、分号、问号等，在这几层意思中进行合并、筛选，然后归纳出其部分的要点。 二、答题方法及思路 考点三：辨别说明顺序，把握结构形式 主要题型 ①给文章划分层次； ②填写内容结构图； ③指出选文说明了哪几方面的内容； ④判断说明的顺序； ⑤某几段能否调换位置。 二、答题方法及思路 考点三：辨别说明顺序，把握结构形式 方法指津 （1）认清说明对象，判断说明顺序。 根据说明对象做出判断，一般来说，介绍农作物生长、事物的发展，常用时间顺序；对建筑物、名胜等事物的介绍，常用空间顺序；说明事物内在规律和道理，常用逻辑顺序。 （2）概括内容要点，分析说明顺序。 答题模式：本文使用了××的说明顺序，对××（事物名称或说明的事理）加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。 二、答题方法及思路 考点三：辨别说明顺序，把握结构形式 把握说明结构 常见的结构形式 ①总分式 ②并列式 ③递进式， 常见方法 （1）找特征词语。 （2）抓关键句子。 （3）逐段概括要点，看文章的结构层次。 二、答题方法及思路 考点一：明确说明对象及特征 考点四：辨析方法，揣摩作用 总模板 这一句（段）采用了 的说明方法，说明了 事物的 特点，起到了 的作用。 1、抓标题法。 1、抓标题法。 1、举例子：举 例子，更真实更具体地说明了 的 特征，增强了说服力。 2、列数据：运用具体数据，科学准确地说明了 的 特征，体现了语言的准确性。 分模板 3、作比较：把 和 加以比较，突出强烈了事物（事理）的 特征（地位、影响等）。 2、列数据：运用具体数据，科学准确地说明了 的 特征，体现了语言的准确性。 2、列数据：运用具体数据，科学准确地说明了 的 特征，体现了语言的准确性。 2、列数据：运用具体数据，科学准确地说明了 的 特征，体现了语言的准确性。 2、列数据：运用具体数据，科学准确地说明了 的 特征，体现了语言的准确性。 4、打比方：把 比喻成 ，形象生动地说明了事物的 特征，增强了文章的形象性、生动性、趣味性。 二、答题方法及思路 考点五：品味语言，把握特点 答题模式 1、加点词能否换掉，为什么？ 2、加点字词有何作用（表达效果）？ 3、加点词能否删去？ 4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的句子，并体会。 5、指代——“这些条件”、“这种现象”、“同样道理”等在文中具体指代什么？ 6、对整篇文章语言的分析。