2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷 物理（九）word 解析版.docxVIP

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试仿真卷理科综合能力测试·物理（九）本试卷共16页，38题（含选考题）。全卷满分300分。考试用时150分钟。★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。可能用到的相对原子质量：H 1　C 12　N 14　O 16　Na 23　Cl 35.5　Fe 56　第Ⅰ卷二、选择题：本题共8小题，每题6分，在每小题给出的四个选项中，第14～18题只有一个选项符合题目要求。第19～21题有多选项符合题目要求。全部答对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。14．牛顿1687年的巨作《自然哲学的数学原理》，开辟了大科学时代．牛顿是最有影响的科学家，被誉为“物理学之父”，他是经典力学基础牛顿运动定律的建立者，是过去一千多年中最杰出的科学巨人之一．下列说法中正确的是A．牛顿首先提出理想实验，证实自由落体运动是匀变速直线运动B．牛顿发现万有引力定律，认为物体之间普遍存在万有引力C．牛顿利用扭秤最先测出了引力常量D．为了纪念牛顿，将力的国际单位命名为牛顿，并将其作为基本单位【解析】伽利略首先提出理想实验，证实自由落体运动是匀变速直线运动，选项A错误；牛顿发现万有引力定律，认为物体之间普遍存在万有引力，选项B正确；卡文迪许利用扭秤最先测出了引力常量，选项C错误；为了纪念牛顿，将力的国际单位命名为牛顿，但它不是基本单位，选项D错误．【答案】B15．大量的氢原子处于n＝4能级，该能级的氢原子向低能级跃迁时能向外辐射不同频率的光子，从n＝3能级跃迁到n＝2能级时辐射的光子频率为ν0.若某种金属的极限频率为ν0，则下列说法中正确的是A．氢原子跃迁向外辐射的光子中有6种能使该金属发生光电效应现象B．由n＝4能级向低能级跃迁时，在辐射出的所有光子中只有一种不能使该金属发生光电效应C．用辐射出的光子照射该金属时，光子的频率越大该金属的逸出功越大D．当该金属发生光电效应时，入射光的强度越大，则光电子的最大初动能越大【解析】大量的氢原子由n＝4能级向低能级跃迁时能向外辐射6种频率的光子，其中由n＝4能级跃迁到n＝3能级时，辐射出来的光子频率小于ν0，不能使该金属发生光电效应现象，A错误、 B正确；金属的逸出功与入射光的频率无关，由金属本身的性质决定，C错误；光电子的最大初动能与入射光的频率有关，与光的强度无关，D错误．【答案】B16．如图所示为某质点做直线运动时的vt图象，图象关于图中虚线对称，则在0～t1时间内，关于质点的运动，下列说法正确的是(　　)A．若质点能两次到达某一位置，则两次到达这一位置的速度大小一定相等B．若质点只能两次到达某一位置，则其中一次到达该位置的速度一定为零C．若质点能三次通过某一位置，则可能三次都是加速通过该位置D．若质点能三次通过某一位置，则可能三次都是减速通过该位置【解析】画出粒子运动的过程图可知，质点在0～t1内能两次到达的位置有两个，分别对应质点运动的速度为零的两个位置，因此A项错误，B项正确；在质点沿负方向加速运动的过程中，质点可三次通过某一位置，这时质点两次加速，一次减速，在质点沿负方向减速运动的过程中，质点可三次通过某一位置，这时质点两次减速，一次加速，C项错误，D项错误．【答案】B17．如图，一个截面积为S的N匝线圈，在磁感应强度为B的水平匀强磁场中，以角速度ω匀速转动产生交变电流，变压器原线圈匝数可调(原副线圈匝数比≤≤)，副线圈接有可调电阻R，图中电表均为理想电表，忽略线圈内阻则A．若从图示位置计时，则原线圈中电压瞬时值为e＝NBSωsinωtB．可调触头P向下移动时，电流表示数变大C．电压表示数的变化范围为NBSω～NBSωD．当可调电阻阻值减小时，原线圈电流表、电压表读数均变大【解析】若从图示位置计时，则原线圈中电压瞬时值为e＝NBSωcosωt，A错；可调触头P向下移动时，原线圈匝数增多，副线圈电压减小，副线圈输出功率减小，原线圈输出功率减小，电流表示数减小，B错；根据＝可知电压表示数的变化范围为：NBSω～NBSω，C对；当可调电阻阻值减小时，副线圈输出功率P＝变大，原线圈输入功率也变大，电压不变，电流增