从初恋到联姻.docVIP

从“初恋”到“联姻” ——深圳福景外国语学校中加双学历课程的回顾与展望 翁玉燕 在探索中前行，在实践中成长。深圳福景外国语学校的中加双学历课程的经过四年的发展，已经逐步走向成熟。从“跨文化教育”理念的提出，到中加双学历课程的举办，到海外办学机构的设立，再到今天国际教育课程体系的建成，短短几年时间，我们一路风雨，同时也是一路欢歌。我们试图通过中加双学历课程的实践，来寻求中国教育如何走向国际化的路子。实践证明，这种探索不仅是有益的，而且是有效的。 课程开发的背景 l、2、学校背景 深圳福景外国语学校建校伊始就提出了“创办与国际教育接轨的新型外国语学校”的宗旨，因此在过去的六年里我们一直致力于开发高质量的国际课程。中加双学历课程的开发不仅丰富了我校校本课程的内容，提高了我校校本课程的质量，而且促进了学校、教师和学生的发展，凸现学生发展的。课程为学生提供充分的发展时空。2002年，福景外国语学校成功在加拿大安大略省注册成为加拿大海外学校，率先在中国开设安大略省教育局认可学历和学分课程的高中中加双学历班及大学预科班使福景外国语学校的国际教育课程在合法性、师资、设置、升学衔接、留学服务等方面形成了完善的体系，为有需要出国的学生开通了通向加拿大或北美大学的直通车。福景外国语学校它的实践价值在于完成了从课程衔接到学衔接的巨大飞跃生性自主性完全由学校内部发动，而且是学校自身所独有。课程实施和管理都有