2018版 课时分层集训11 光合作用(Ⅱ).doc

课时分层集训(十一)　光合作用() (建议用时：45分钟) (对应学生用书第285页) A组　基础达标 1．关于小麦光合作用的叙述，错误的是(　　) A．类囊体上产生的ATP可用于暗反应 B．夏季晴天光照最强时，小麦光合速率最高 C．进入叶绿体的CO2不能被NADPH直接还原 D．净光合速率为零时，会导致幼苗停止生长 B　[类囊体上进行光反应产生的ATP可用于暗反应，A正确；夏季晴天光照最强时，由于高温导致气孔关闭，CO2吸收减少，小麦光合速率下降，B错误；进入叶绿体中的CO2必须先经过固定，形成C3后再被NADPH还原，C正确；净光合速率为零时，积累量为零，因缺乏营养物质，导致幼苗停止生长，D正确。] 2．(2018·湖南衡阳一中月考)用同位素标记法研究光合作用和有氧呼吸过程中氧原子的来龙去脉，下列结论错误的是(　　) A．光合作用的产物O2中的O全部来自原料中的H2O B．光合作用的产物C6H12O6中的O全部来自原料中的CO2 C．有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2 D．有氧呼吸的产物CO2中的O全部来自原料中的C6H12O6 D　[光合作用过程中氧气来自光反应过程中水的光解，因此产物O2中的O全部来自原料中的H2O，A正确；光合作用过程中葡萄糖产生于暗反应阶段，其中的O全部来自原料中的CO2，B正确；有氧呼吸的产物H2O是在有氧呼吸的第三阶段由[H]与氧气结合形成的，因此有氧呼吸的产物H2O中的O全部来自原料中的O2，C正确；有氧呼吸过程中二氧化碳是丙酮酸与水反应产生的，丙酮酸是葡萄糖分解产生的，因此有氧呼吸的产物CO2中的O来自原料中的C6H12O6和水，D错误。] 3．(2018·黑龙江阶段性统一考试)下列与[H]有关的叙述中，不正确的是(　　) A．叶绿体的类囊体薄膜上有H2O→[H]过程相关的酶 B．[H]→(CH2O)的过程可发生在叶绿体基质中 C．(CH2O)→[H]过程产生的[H]均与O2结合 D．线粒体内膜上能进行[H]→H2O过程 C　[在叶绿体的类囊体薄膜上利用光能将水分子分解生成[H]和氧气，这一过程需要相关酶的参与，A项正确；[H]→(CH2O)属于暗反应，如果是真核生物，这一过程发生在叶绿体的基质中，如果是原核生物(如蓝藻)，这一过程并没有发生在叶绿体中(原核生物无叶绿体)，B项正确；如果是有氧呼吸，(CH2O)→[H]表示有氧呼吸的第一、二阶段，则这两个阶段产生的[H]均与氧气结合生成水，但如果是无氧呼吸，(CH2O)→[H]表示无氧呼吸的第一阶段，这一阶段产生的[H]在第二阶段中用于还原丙酮酸，C项错误；有氧呼吸的第三阶段发生在线粒体内膜上，这一阶段是[H]与氧气反应生成水，D项正确。] 4．(2015·海南高考)将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。在上述整时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是(　　) 【导学号 A．降低至一定水平时再升高 B．持续保持相对稳定状态 C．降低至一定水平时保持不变 D．升高至一定水平时保持相对稳定 C　[密闭容器内的植物在光照条件下既能进行光合作用也能进行有氧呼吸，植物净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率，净光合速率只要大于0，则光合作用消耗的CO2量就大于有氧呼吸释放的CO2量；根据题意，从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。说明密闭容器内的CO2浓度从光照开始就下降，当净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0时，密闭容器内的CO2浓度停止下降，然后净光合速率为0保持不变，密闭容器内的CO2浓度保持不变，所以C正确。] 5．(2018·湖北重点中学联考)下列关于光合作用和细胞呼吸在实际生活中的应用的叙述，正确的是(　　) A．破伤风芽孢杆菌适合生活在有氧的环境中 B．净光合速率长期为0时，植物停止生长 C．夏季晴天光照强度最大时，小麦光合速率最高 D．人体剧烈运动时所需能量主要由无氧呼吸提供 B　[破伤风芽孢杆菌属于厌氧型微生物，只能进行无氧呼吸，适合生活在无氧的深层伤口环境中，A项错误；净光合速率长期为0时，没有有机物积累，植物停止生长，B项正确；夏季晴天光照最强时，因蒸腾作用过强，小麦叶片的气孔关闭而出现午休现象，导致光合作用的原料二氧化碳减少，小麦的光合速率反而下降，C项错误；人体剧烈运动时所需能量主要由有氧呼吸提供，D项错误。] 6．科学家研究20 ℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是(　　) A．随着环境温度的升高，cd段位置不断上移 B．a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体 C．当小麦缺Mg2＋时，b点将向右移动 D．限制cd段不再上升的