2018年数学:第三章3.4生活中的优化问题举例课件(人教A版选修1-1).pptVIP

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  • 2018-04-09 发布于河北
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2018年数学:第三章3.4生活中的优化问题举例课件(人教A版选修1-1).ppt

2018年数学:第三章3.4生活中的优化问题举例课件(人教A版选修1-1)

栏目导引 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第三章 导数及其应用 * 新知初探?思维启动 典题例证?技法归纳 知能演练?轻松闯关 第三章 导数及其应用 3.4 生活中的优化问题举例 第三章 导数及其应用 学习目标 重点难点 重点:运用由导数求最值的方法解决生活中的优化问题. 难点:由实际问题建立数学模型,并表示为适当的函数关系式. 学习导航 新知初探?思维启动 1.优化问题 生活中经常遇到求__________、 _________ 、 __________等问题,这些问题通常称为优化问题. 利润最大 用料最省 效率最高 2.解决优化问题的基本思路 典题例证?技法归纳 题型探究 例1 题型一 面积、容积的最值问题 (本题满分12分)用长为90 cm,宽为48 cm的长方形铁皮做一个无盖的容器,先在四个角分别截去一个小正方形,然后把四边翻转90°角,再焊接而成(如图所示),问该容器的高为多少时,容器的容积最大?最大容积是多少? 【思路点拨】 设出所截正方形的边长为x,则该容器的底面边长和高均可用x表示,得到容积关于x的函数,用导数法求解. 【解】 设容器的高为x cm,容器的体积为V(x)cm3. 则V(x)=x(90-2x)(48-2x)=4x3-276x2+4320x(0x24).(3分) V′(x)=

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