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- 2018-04-09 发布于河北
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2018年湖南省长郡中学高中数学人教A版课件 选修1-1 《3.3.6函数的最大(小)值与导数》
一:温故知新 一般地, 求函数y=f(x)的极值的方法是: 二:新知探究 x O y x1 a x2 x3 x4 x5 x6 b y=f(x) 思考 观察区间[a, b]上的函数y=f(x)的图象,你能找出它的极大值、极小值吗? 你能找出函数y=f(x)在区间[a, b]上的最大值、最小值吗? 探究 x O y x1 a x2 x3 x4 x5 x6 b y=f(x) 在图中,观察[a, b]上的函数y=f(x)的图象, 它们在[a, b]上有最大值、最小值吗?如果有, 最大值和最小值分别是什么? 一般地,如果在区间[a, b]上函数 y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线, 那么它必有最大值和最小值. 【归纳】 思考 如何利用函数的极值, 求函数y=f(x)在闭区间[a, b]上的最大值与最小值? 【注】 将函数y=f(x)是所有极值连同端点的函数值进行比较,即可求出函数的最大值与最小值. [例1] 一般地,求f(x)在[a, b]上的最大值与最小值的步骤如下: (1) 求y=f(x)在(a, b)内的极值; (2) 将函数 y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a)、f(b)作比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值. 【小
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