2018年湖南省长郡中学高中数学人教A版课件 选修1-1 《3.3.8函数的导数的应用》.pptVIP

生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题，这些问题通常称为优化问题。通过前面的学习，我们知道，导数是求函数最大(小)值的有力工具。本节我们运用导数，解决一些生活中的优化问题。 情景设置 解决优化问题的基本思路是： 优化问题 用函数表示的数学问题 优化问题的答案 用导数解决数学问题 思路小结 上述解决优化问题的过程是一个典型的数学建模过程。 导数与优化问题 【例1】用长为90cm，宽为48cm的长方形铁皮做一个无盖的容器，先在四角分别截去一个小正方形，然后把四边翻转90°角，再焊接而成(如图),问该容器的高为多少时，容器的容积最大？最大容积是多少？ 【例2】在甲、乙两个工厂，甲厂位于一直线河岸的岸边A处，乙厂与甲厂在河的同侧，乙厂位于离河岸40km的B处，乙厂到河岸的垂足D与A相距50 km，两厂要在此岸边合建一个供水站C，从供水站到甲厂和乙厂的水管费用分别为每千米3a元和5a元，问供水站C建在岸边何处才能使水管费用最省？ 【例3】如图，有一块半椭圆形钢板，其半轴长为 ，短半轴长为 ，计划将此钢板切割成等腰梯形的形状，下底AB是半椭圆的短轴，上底CD的端点在椭圆上，记 ，梯形面积为S 。 (I)求面积S以 为自变量的函数式，并写出其定义域； (II)求面积S的最大值。