人教版 2018年 高中物理选修3-4-13.3-光的干涉教案.docVIP

三 光的干涉 一、教材分析 、教学目标 三、重点 四、教学难点、教学过程·杨在实验室里成功的观察到了光的干涉现象（PPT—2） 托马斯·杨简介（PPT—11） 托马斯·杨（Thomas Young ，1773～1829 ）英国医生、物理学家，光波动说的奠基人之一。他不仅在物理领域领袖群英、名享世界，而且涉猎甚广，光波学、声波学、流体动力学、造船工程、潮汐理论、毛细作用、用摆测量引力、虹的理论等。力学、数学、光学、声学、语言学、动物学、埃及学他对艺术还颇有兴趣，热爱美术，几乎会演奏当时的所有乐器，并且会制造天文器材，还研究了保险经济问题。而且托马斯·杨擅长骑马，并且会耍杂技走钢丝。 他是一个热爱知识和追求真理的学者，有顽强的自修能力和自信心，曾因辨识了一块埃及古石碑上的象形文字而对考古学作出贡献，就在他逝世前仍致力于编写埃及字典的工作。他以一生中没有虚度过一天而感到最大的满足。 一、双缝干涉实验 1、思考：两列光能发生干涉现象的必要条件（停顿）（方法：回顾机械波干涉条件）（PPT—3） 答：频率相同 2、托马斯·杨是如何得到频率相同的两列光呢？（PPT—4） 答：（俯视）让一束单色光投射到单缝，然后再射向有两条狭缝、挡板，从两个狭缝出射的两列光频率相同 运行文件：光的波动性模拟实验.swf—杨氏实验—红光干涉 3、分析实验得到的图像，总结干涉图样的特征（P