人教版七年级上册 1.5有理数的乘方课件 (共14张PPT).pptx

若对折100次，算式中有几个2相乘？ 对折2次可裁成4张，即2×2张； 对折3次可裁成8张，即2×2×2张； 问题：若对折10次可裁成几张？请用一个算式表示（不用算出结果） 合作探究一: 对折10次裁成的张数用以下算式计算2×2×2×2×2×2×2×2×2×2 是一个有10个2相乘的乘积式； 知识目标：了解乘方的意义并能正确的读、写； 掌握幂的性质并能进行乘方的运算。 能力目标：培养观察、类比、归纳、知识迁移的能力。 通过乘方运算，培养运算能力； 教学重难点： 重点：有理数乘方的意义； 难点：幂、底数、指数的概念及其表示 §1.5.1有理数的乘方 有理数的乘方 记作210 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 记作2100 乘方的结果叫做幂. 相同因数 1、说出下列各式的底数、指数、及其意义 练习一 2、把下列乘法式子写成乘方的形式： （1）、1×1×1×1×1×1×1= ； （2）、3×3×3×3×3= ； （3）、(－3)×(－3)×(－3)×(－3)= ； （4）、 = ； 3、把下列乘方写成乘法的形式： (1)、