人教版历史七年级下册第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化 单元检测基础卷.doc

第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 单元检测基础卷 1. 宋太祖取得政权的方式是 （　　） A．割据军阀进行叛乱 B．少数民族入主中原 C．朝中大将发动兵变 D．皇族内部争夺皇位 【解答】960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立北宋，赵匡胤就是宋太祖。 故选：C。 2. 宋太祖设置通判的主要目的是（　　） A．分解宰相权力 B．把地方财赋收归中央 C．分散知州权力 D．防止武将专横跋扈 【解答】通判是“通判州事”或“知事通判”的简称。宋初，为了加强对地方官的监察和控制，防止知州职权过重，专擅作大，宋太祖创设“通判”一职。主要目的分散知州权力。 故选：C。 3. 他是我国历史上伟大的少数民族领袖，他于1038年11月10日自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。他来自下列的哪个民族呢（　　） A．契丹 B．女真 C．党项 D．突厥 【解答】1038年11月10日党项首领元昊自立为帝，脱离宋朝，国号“大夏”，亦称西夏，定都兴庆府。 故选：C。 4. 历史事件并不是孤立发展的，我们要善于发现不同历史事件之间的联系。下列历史事件（现象）存在因果关系的是（　　） A．罢黜百家一一七国之乱 B．赤壁之战一一曹操统一北方 C．汉初休养生息一一开元盛世 D．澶渊之盟一一宋辽百年和平 【解答】宋真宗时（1004年），辽大举进攻北宋，宰相寇准力劝宋真宗来到澶州城