人教版数学七年级下册 7.2.2 用坐标表示平移 教案2.docVIP

7.2.2用坐标表示平移教案 1.掌握点的坐标变化与点的左右或上下平移间关系，掌握图形各个点的坐标变化与图形平移的关系并能够解决与平移相关的数学问题。 2.经历探索点坐标变化与点平移的关系，图形各个点坐标变化与图形平移的关系过程，让学生学会独立自主地、有条理地思考、分析，解决、发展学生的形象思维能力和数形结合能力。 【教学重点】： 掌握坐标变化与图形平移的关系。 【教学难点】： 利用坐标变化与图形平移的关系解决实际问题。 【教学过程】： 一、复习引入 1、平移的特点是什么？ 2、平移后得到的新图形与原图形有什么关系？ 平移后图形的位置改变，形状、大小不变。 图形在平移过程中形状大小不变，但组成图形的点的坐标是否发生变化了呢？怎么样变呢？我们是否可以点坐标的变化来表示图形的平移呢？这就是我们今天要学习的主题：用坐标表示平移。 二、探索点的坐标变化与平移间的关系 1、 观察 实验 探索 将吉普车从点A(-2,-3)向右平移5个单位长度， 它的坐标是 ；向左平移2个单位，它的坐标是 ；向上平移6个单位长度，它的坐标是 ；向下平移4它的坐标是 。 2、归纳 归纳：在平面直角坐标系中，将点（x,y）向右（或左）平移a个单位长度，可以得到对应点（x+a,y）（或（x-a,y））；将点（x,y）向上（