北京市海淀区育英学校2016-2017学年高一下期期中考试数学试题(原卷版).docVIP

北京市海淀区育英学校2016-2017学年高一下期期中考试数学试题(原卷版).doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
北京市海淀区育英学校2016-2017学年高一下期期中考试数学试题(原卷版)

2017年育英学校高一年级第二学期期中考试数学 第一部分 一、选择题(共8小题,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项) 1. 不等式的解集是( ) A. B. C. 或 D. 或 2. 已知,则( ) A. B. C. D. 3. 已知数列的前项和为,且,则等于( ) A. B. C. D. 4. 在等比数列中,若,则的值为( ) A. B. C. D. 5. 在中,,,分别为角,,所对的边,若,则此三角形一定是( ) A. 等腰直角三角形 B. 直角三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 6. 执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的的值为( ) 学+科+网... A. B. C. D. 7. 已知等差数列中,有吗,且该数列的前项和有最大值,则使得成立的的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 设集合,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 第二部分 二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分) 9. 若实数,满足,,则的取值范围是__________. 10. 已知,则__________. 11. 已知,,则__________. 12. 等比数列的各项均为正数,且,则__________. 13. 设,,满足,则的取值范围__________. 14. 设等差数列满足:公差,,且中任意两项之和也是该数列中的一项: ①若,则__________; ②若,则的所有可能取值之和为__________. 三、解答题(共6小题,共80小题.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程) 15. 在中,角,,的对边分别为,,,且,. ()若,求的值. ()若的面积为,求的值. 16. 设. ()求的单调递增区间. ()把的图像上所有点的横坐标伸长到原来的倍(纵坐标不变),再把得到的图像向左平移个单位,得到函数的图像,求的值. 17. 已知是等差数列,满足,,数列满足,,且为等比数列. ()求数列和的通项公式. ()求数列的前项和. 18. 设函数. ()求不等式的解集. ()若对于,恒成立,求的取值范围. 19. 设数列的前项和为,点,均在函数的图像上. ()求数列的通项公式. ()设,是数列的前项和,求使得对所有的都成立的最小正整数. 20. 定义数列,如果存在常数,使对任意正整数,总有,那么我们称数列为“—摆动数列”. ()设,,,判断数列,是否为“—摆动数列”,并说明理由; (2)已知“—摆动数列”满足: ,求常数的值.

您可能关注的文档

文档评论(0)

1176311148 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档